英文語(yǔ)法其實(shí)并不難!本書(shū)利用大量有趣且生活化的例句,讓學(xué)習(xí)者能夠輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。在每章最前面會(huì)言簡(jiǎn)意賅地介紹各章語(yǔ)法重點(diǎn),搭配大量例句應(yīng)用及語(yǔ)法解析,只要看熟書(shū)中的例句,不僅能夠了解語(yǔ)法概念,還能靈活運(yùn)用。書(shū)中舉例也不乏大家耳熟能詳?shù)碾娪芭_(tái)詞、流行歌曲的歌詞,讓大家可以馬上了解原來(lái)語(yǔ)法真的在日常生活中無(wú)所不在!每一章語(yǔ)法學(xué)習(xí)皆附隨堂測(cè)驗(yàn),讓使用者馬上練習(xí)所學(xué),如有遺漏可以立即復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)這些步驟的層層練習(xí),學(xué)好語(yǔ)法一點(diǎn)也不困難,英文也變得好簡(jiǎn)單。

本書(shū)屬于生活思考性散文,作者圍繞人與人的關(guān)系來(lái)思考個(gè)體人生的自由可控以及涉及的情感等問(wèn)題。全書(shū)由三個(gè)章節(jié)組成,第一章,從一些人與人的事件新聞和問(wèn)題引發(fā)疑問(wèn),然后提出人與人之間的關(guān)系太強(qiáng)太緊密會(huì)導(dǎo)致矛盾增加,并基于本人前一本書(shū)中提到的“個(gè)體就像世界這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)片段,必然彼此不同”等,指出矛盾的思想根源,認(rèn)為人與人的關(guān)系弱一點(diǎn)更合適并闡釋這個(gè)想法;第二章,以人生以及男女、婚姻愛(ài)情為主線闡釋這些問(wèn)題的表現(xiàn)和處理;第三章,主要是說(shuō)除了人與人之外,個(gè)體與世界的關(guān)系,以及對(duì)世界未來(lái)的想象和思考。

本書(shū)根據(jù)同主題報(bào)告文學(xué)改編的“新安旅行團(tuán)”故事為創(chuàng)作依據(jù)，以圖文并茂可讀性極佳的連環(huán)畫(huà)形式，向青少年讀者展現(xiàn)“新旅”光榮歷史，傳承紅色文化。主要故事包括會(huì)館里的“新學(xué)堂”，新學(xué)校里走出的“旅行團(tuán)”，討飯也要去宣傳抗日，戰(zhàn)上海穿越滬杭線，北上到抗日前線去，戰(zhàn)斗在大西北，保衛(wèi)大武漢，大西南的日子里，蘇北抗日根據(jù)地，為了新中國(guó)前進(jìn)，打著腰鼓進(jìn)上海等。連環(huán)畫(huà)采用傳統(tǒng)白描勾勒的技法，形象再現(xiàn)和宣傳新旅少年在20世紀(jì)三四十年代中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不畏艱辛、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)樂(lè)觀、堅(jiān)守初心的光榮傳統(tǒng)

新安旅行團(tuán)簡(jiǎn)稱新旅，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的宣傳抗日救國(guó)的青少年文藝團(tuán)體。該團(tuán)在周恩來(lái)和宋慶齡、陶行知、郭沫若、田漢等的支持和幫助下，運(yùn)用多種藝術(shù)形式，在全國(guó)各地宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日救國(guó)主張，做出了積極貢獻(xiàn)。本書(shū)以報(bào)告文學(xué)的形式向讀者展現(xiàn)新旅的歷史。作者查閱了大量史料，走訪和采訪了部分健在的新旅團(tuán)員，結(jié)合新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館的資料和檔案，進(jìn)行整理創(chuàng)作，形成了本書(shū)。

江蘇大學(xué)食品與生物工程學(xué)院緊跟學(xué)校育人工作步伐，持續(xù)完善“三全育人”模式，不斷健全全員、全過(guò)程、全方位育人體系，經(jīng)常性開(kāi)展樹(shù)榜樣、立典型宣傳教育活動(dòng)，充分挖掘近年來(lái)在學(xué)習(xí)科研、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)服務(wù)等各方面優(yōu)秀學(xué)子和勵(lì)志典型的先進(jìn)事跡，將優(yōu)秀青年學(xué)子的先進(jìn)事跡集結(jié)成書(shū)。本書(shū)一共有四篇，包括志愿先鋒篇、學(xué)霸超人篇、科研達(dá)人篇和競(jìng)賽標(biāo)兵篇，每一篇文章之后還有教師點(diǎn)評(píng)，力圖以榜樣的力量，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，不負(fù)韶華。

本書(shū)主要就教材設(shè)計(jì)的基本理論和實(shí)際操作問(wèn)題做一系統(tǒng)、深入地分析，旨在構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)約、系統(tǒng)、易懂、可操作的教材設(shè)計(jì)框架，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)教材研究領(lǐng)域的空白。本書(shū)創(chuàng)造性地提出了教材設(shè)計(jì)的八個(gè)系統(tǒng)，即目標(biāo)系統(tǒng)、材料系統(tǒng)、方法系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)、表達(dá)系統(tǒng)、物質(zhì)媒介系統(tǒng)、審美系統(tǒng)、出版發(fā)行系統(tǒng)，書(shū)中分別就此八個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行理論的剖析和實(shí)際操作的探索。本書(shū)可以用作教師教育的教材和相關(guān)管理者、研究者的參考用書(shū)。

《山東紅色文獻(xiàn)叢編》將分批陸續(xù)出版面世。本次出版的《山東 紅色文獻(xiàn)叢編（初編）》，精選二十世紀(jì)四十年代由山東地區(qū)出版或 與山東地區(qū)相關(guān)的稀見(jiàn)紅色文獻(xiàn)8種，編為《學(xué)習(xí)資料篇》《英模人 物篇》《歷史事件篇》3篇，旨在展現(xiàn)山東革命根據(jù)地開(kāi)展的黨的建 設(shè)與干部教育、英模人物學(xué)習(xí)與宣傳、重大歷史事件經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各項(xiàng) 工作，以弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神，賡續(xù)紅色血脈！

《黃裳集》整理了黃裳先生畢生著作，展示黃裳畢生辛勤筆耕的多方面實(shí)績(jī)，《黃裳集》分創(chuàng)作卷、古籍研究卷、譯文卷和書(shū)信卷四大部分，將作者生前已出版各書(shū)，大致按出版時(shí)間先后分門別類編入各卷，是目前黃裳先生最全面的作品集。 本卷為黃裳先生的譯文《哥略夫里奧夫家族》。 《哥略夫里奧夫家族》是十九世紀(jì)俄國(guó)偉大的諷刺作家薩爾蒂科夫—謝德林的代表作品，黃裳譯。這本小說(shuō)里的人物，已經(jīng)成為眾所周知的典型。全書(shū)以七個(gè)故事為線，即可單獨(dú)閱讀，又串成一部俄國(guó)鄉(xiāng)村地主家庭由盛而衰的景色。 譯者黃裳學(xué)識(shí)淵博，筆觸細(xì)膩，尤

《黃裳集》整理了黃裳先生畢生著作，展示黃裳畢生辛勤筆耕的多方面實(shí)績(jī)，《黃裳集》分創(chuàng)作卷、古籍研究卷、譯文卷和書(shū)信卷四大部分，將作者生前已出版各書(shū)，大致按出版時(shí)間先后分門別類編入各卷，是目前黃裳先生最全面的作品集。 本卷為黃裳先生的譯文《平凡的故事》。 這是作者岡察洛夫的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。黃裳譯。作品通過(guò)對(duì)一個(gè)地主的兒子去彼得堡的一些經(jīng)歷，使讀者看到了一個(gè)人在社會(huì)面前的變化。作者用他嫻熟的藝術(shù)之筆，記述了主人公怎樣從一個(gè)淳樸與熱情的青年變成一個(gè)地道的“紳士”的過(guò)程，以無(wú)情的嚴(yán)厲與真實(shí)呈現(xiàn)出十九世

《黃裳集》整理了黃裳先生畢生著作，展示黃裳畢生辛勤筆耕的多方面實(shí)績(jī)，《黃裳集》分創(chuàng)作卷、古籍研究卷、譯文卷和書(shū)信卷四大部分，將作者生前已出版各書(shū)，大致按出版時(shí)間先后分門別類編入各卷，是目前黃裳先生最全面的作品集。 本卷包括黃裳先生創(chuàng)作的散文集《榆下說(shuō)書(shū)》《銀魚(yú)集》。 《榆下說(shuō)書(shū)》：黃裳的散文集。本書(shū)收錄了他的經(jīng)典作品，舉凡山川風(fēng)物、歷史人事、清雅書(shū)話、珍本題跋等，無(wú)不歷歷如繪、情理交織、文采斐然，反映了作者作為當(dāng)代華語(yǔ)文壇一流散文大家的豐厚學(xué)養(yǎng)、卓著才識(shí)和燦然妙筆。值得一閱。書(shū)中收錄了《書(shū)的