在社會交往中，如何表達出自己的想法、如何清晰地傳達所說的內容至關重要。我們面對不同的人，有著不同的身份，表達方式也就要有所區(qū)別�！陡咝П磉_：超實用的人際溝通技巧》從多個方面、多個視角為讀者講解在什么樣情況下應該怎樣表達，通過理論加案例的方式，深入淺出地表達溝通的重要性和在現(xiàn)實當中如何實際操作。相信每一位讀者都能夠在本書中得到啟迪，在溝通和高效表達方面有著顯著提升。

*計瞞天過海001計策詳解：制造假象，隱藏真實意圖001實戰(zhàn)應用003轉移視聽，神不知鬼不覺地達到目的003藏而不露是智者的生存之道005第二計圍魏救趙008計策詳解：與其強攻硬取，不如以迂回法達到目的008實戰(zhàn)應用010逆向思維，倒著看風景更精彩010此路不通，走彼路013第三計借刀殺人015計策詳解：巧借他人之手，達到自己的目的015實戰(zhàn)應用017借勢生風，才會有大作為017跟隨權重，找個靠山好成事019第四計以逸待勞022計策詳解：以靜制動，養(yǎng)精蓄銳022實戰(zhàn)應用024遇事沉著應對，以不變

心態(tài)不是人生的全部，卻左右了全部的人生！好心態(tài)是女孩一生幸福的積極推動力，女孩的心態(tài)越好，社交能力越強，人際關系越融洽，收獲的幸福感也越強�！蹲鲆粋�心平氣和的女人》就是這樣一本心靈指導書，立足于指導那些對未來充滿憧憬又迷茫的女孩們，認識心態(tài)的重要作用；運用簡潔精練的語言、通過生動和新穎的案例，幫助女孩們如何改變消極的心態(tài)，擁有積極的心態(tài)，進而開拓成功的人生。

德國著名心理學家艾賓浩斯，以自己作為被試潛心進行大量的實驗，撰寫了《記憶心理學：通過實驗揭秘記憶規(guī)律》這本對記憶的研究記錄報告。他告訴世人，提高記憶知識的有效方法、學習內容和學習速度之間的關系，以及轟動一時的記憶曲線和遺忘曲線是如何得來的。

青春期，既充滿著激情和動力，又充滿著神秘與誘惑。在這美好的歲月里，女孩如同待綻的花蕾，需要細心的呵護�！杜�孩的*本心理智慧書》就青春期女孩的心理進行深入分析，從女孩青春期可能遇到的困惑和疑問、女孩自我保護措施、女孩與異性交往的小技巧、女孩如何讓自己更具魅力等方面為女孩提供正確有效的指導，讓女孩成長為一個聰明、成熟有智慧、有魅力的女人。

中國是戲劇大國，精彩紛呈的各類戲劇分布在我國各地。《中國戲劇文化研究》從中國戲劇的起源與發(fā)展入手，詳細地闡述了中國戲劇的產生及其演進發(fā)展過程，具體介紹了各類、各地方戲劇劇種的代表劇目、藝術特色及發(fā)展歷史。從而對博大精深、精彩紛呈的中國戲劇做合理的梳理與分析，把握其發(fā)展脈絡，研究其文化內涵。深入淺出的對中國戲劇文化的發(fā)展做理論研究。《中國戲劇文化研究》面向高校戲劇專業(yè)的教師與學生，尤其針對以戲劇文化發(fā)展為專業(yè)主項的師生，以圖能夠完善當前的中國戲劇教學實踐，補充理論資料。

隨著人們精神文化生活的不斷豐富，專業(yè)的人越來越多的從事歌唱事業(yè)，促使美聲演唱得到了很好的發(fā)展�！睹缆曆莩�技巧及其在歌劇演唱中的應用與實踐研究》在研究演唱技巧的同時與歌劇演唱相結合，在歌劇演唱中分析美聲技巧的應用。

隨著人們生活水平的提高，越來越多的人對藝術方面的素質更加重視，與美術相關的藝術形式漸漸興起，油畫就是其中一項人們比較喜愛的藝術形式。作者在從事多年寫實油畫專業(yè)的基礎上，結合自己的實踐經驗對寫實油畫的相關內容進行研究，《寫實油畫人物研究》的內容主要包括：寫實油畫的發(fā)展歷史與在中國的發(fā)展、寫實油畫的色彩與造型、寫實油畫使用的材料與工具、寫實油畫畫面的構成要素、寫實油畫的畫法分析、寫實油畫中人像的具體畫法、具體作品中人物的畫法步驟與技法解析（女人體等）以及當代寫實油畫人物作品鑒賞等。適用人群：從事寫實

從時間上來看，中國山水畫早在五代時就已興起，其構圖形式多樣，筆墨樣式可謂是千變萬化。《中國山水畫文化傳承研究》將針對中國山水畫文化傳統(tǒng)的相關內容來進行分析，其中還有一些中國山水畫文化發(fā)展歷史的研究，主要包括中國山水畫的產生與萌芽、中國古典山水畫發(fā)展的*、中國早期山水畫的特色、中國山水畫創(chuàng)作的題材、古代思想流派對中國山水畫的影響、中國山水畫與五行藝術之間的關系、中國潑彩山水畫的源起與理論構建等內容。

交際能力是人在生存發(fā)展中必須具備的一項技能，跨文化交際能力則在此基礎上進行了地域的拓展。在當前社會，國際間的交往越來越密切，所以培養(yǎng)更多具有跨文化交際能力的人才是十分必要的。《英漢比較與跨文化交際能力的培養(yǎng)》主要圍繞英漢兩種語言，進行語言、文化的分析和比較，并在此基礎上，進行跨文化交際能力培養(yǎng)的探討�！队�漢比較與跨文化交際能力的培養(yǎng)》將內容分為三部分：*部分，對語言、文化、交際之間的關系進行概述；第二部分，對中西方文化以及英漢語言的差異進行分析；第三部分，以英漢語言為坐標，對跨文化交際能力的培養(yǎng)