本書(shū)在第一版和第二版的基礎(chǔ)上優(yōu)化而成。詳盡的闡述了圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)知識(shí)、圖形創(chuàng)意的構(gòu)成形式、圖形創(chuàng)意的程序、圖形創(chuàng)意的方法、圖形創(chuàng)意的應(yīng)用等五部分內(nèi)容。并結(jié)合當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的實(shí)際情況，力求對(duì)圖形創(chuàng)意的有關(guān)知識(shí)作系統(tǒng)的、深入淺出的闡述的同時(shí)，還精心設(shè)計(jì)了四個(gè)單元的實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，并由淺入深作了詳盡的安排及相關(guān)教學(xué)案例，力圖

中國(guó)傳統(tǒng)圖案集中地體現(xiàn)了中華民族工藝的深厚的文化底蘊(yùn)和審美特點(diǎn)，在工藝美術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中無(wú)處不在，工藝美術(shù)專業(yè)的學(xué)生了解我國(guó)豐富的傳統(tǒng)圖案種類、理解時(shí)代語(yǔ)境下中國(guó)傳統(tǒng)圖案的內(nèi)涵，對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化有巨大的促進(jìn)作用。 《中國(guó)傳統(tǒng)圖案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》針對(duì)目前院校圖案應(yīng)用類課程，立足傳統(tǒng)圖案，結(jié)合工藝美術(shù)專業(yè)開(kāi)

本書(shū)通過(guò)初識(shí)圖形、感受創(chuàng)意、解讀思維、表現(xiàn)技法和拓展應(yīng)用五章來(lái)剖析圖形設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)和方法。同時(shí)以開(kāi)拓視野、提升信息量和趣味性為目標(biāo)，第六章結(jié)合大量學(xué)生作品和教學(xué)要求，深刻解析圖形設(shè)計(jì)的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，圖形的應(yīng)用開(kāi)始從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，加入動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。另外，本書(shū)將“課程思政”理念引入

本書(shū)在動(dòng)態(tài)視覺(jué)研究視角下，以動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)理論為依托，結(jié)合動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)應(yīng)用對(duì)其簡(jiǎn)史、原理、設(shè)計(jì)方法及商業(yè)應(yīng)用進(jìn)行了詳盡而全面的介紹。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，讀者可系統(tǒng)掌握動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的原理與方法，并能夠獨(dú)立進(jìn)行動(dòng)態(tài)圖形作品創(chuàng)作。編著者查閱、參考了大量國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)相關(guān)作品，結(jié)合凝練的理論與深入淺出的設(shè)計(jì)實(shí)例，以直觀的方式闡述

本書(shū)內(nèi)容包括傳統(tǒng)紋樣的歷史淵源、傳統(tǒng)紋樣的地域文化與工藝特點(diǎn)、傳統(tǒng)紋樣的藝術(shù)特征、傳統(tǒng)紋樣的傳承與保護(hù)、傳統(tǒng)紋樣藝術(shù)的數(shù)字化設(shè)計(jì)以及傳統(tǒng)紋樣在新媒體設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。在保持中國(guó)傳統(tǒng)紋樣應(yīng)有的文化意味和民族特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造，用數(shù)字化的設(shè)計(jì)語(yǔ)言重新詮釋傳統(tǒng)的文化內(nèi)容。

本書(shū)主要講解室內(nèi)設(shè)計(jì)和配色，共分8章，分別為平面設(shè)計(jì)理論、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)色與平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的文字和圖形圖像、平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖方法、平面設(shè)計(jì)的行業(yè)分類與色彩的關(guān)系、平面色彩的視覺(jué)印象和平面設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng)。本書(shū)內(nèi)容安排合理，理論扎實(shí)，案例精彩，全書(shū)設(shè)置了手把手教你、小妙招、優(yōu)秀作品賞析等特色模塊，并結(jié)合了大量的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀

《中國(guó)圖像史學(xué)（第2輯）》共收錄11篇文章，涉及歷史圖像研究的若干方面，包括對(duì)宋代《長(zhǎng)江萬(wàn)里圖》、清代《清初四川通省山川形勝全圖》、近代英國(guó)人測(cè)繪的川江航道圖的研究，對(duì)歷代《職貢圖》、帝王圖中的冕服像、《圣祖木蘭會(huì)親圖》的認(rèn)知，對(duì)清末民初時(shí)事年畫(huà)、托馬斯·納斯特政治漫畫(huà)、德國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期人物畫(huà)的解析，以及

本書(shū)主要包括六方面內(nèi)容：平面構(gòu)成的概念、平面構(gòu)成的基本要素、基本形與骨骼、平面構(gòu)成的形式美法則、平面構(gòu)成的肌理、平面構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。本書(shū)全方位地介紹了平面構(gòu)成的規(guī)律與方法，在講解角度與實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新。同時(shí)選取海量的經(jīng)典案例和優(yōu)秀案例，以獨(dú)特的視角進(jìn)行分析、講解。此外，本書(shū)每個(gè)章節(jié)后設(shè)有相關(guān)的專題拓展與

本書(shū)主要包括七方面內(nèi)容：圖形創(chuàng)意的相關(guān)概述、圖形創(chuàng)意的思維方式、圖形創(chuàng)意的組織方法、圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)練習(xí)、圖形創(chuàng)意在不同專業(yè)的應(yīng)用、圖形創(chuàng)意在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用以及優(yōu)秀案例賞析。每個(gè)單元除了基礎(chǔ)的案例分析之外，還設(shè)有相關(guān)案例的專題拓展及思考練習(xí)。 本書(shū)圖文并茂，通過(guò)理論闡釋和若干課題的訓(xùn)練，旨在讓讀者掌握?qǐng)D形創(chuàng)意的基

《平面構(gòu)成/藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教育四步教學(xué)法叢書(shū)》稿打破常規(guī)的基礎(chǔ)課教學(xué)方式，作者以自己創(chuàng)新獨(dú)特的四步教學(xué)法講述了平面構(gòu)成的設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法及運(yùn)用，內(nèi)容包括平面構(gòu)成的形態(tài)與認(rèn)識(shí)、平面構(gòu)成的形式與體驗(yàn)、平面構(gòu)成的形式美與作用、平面構(gòu)成的延伸與拓展四大板塊。全文將平面構(gòu)成的規(guī)律以及構(gòu)成形式通過(guò)實(shí)際的運(yùn)用案例進(jìn)行講述，教學(xué)中