《構(gòu)成設(shè)計(jì)（第2版）》是構(gòu)成設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的應(yīng)用性專業(yè)教材。具體包括平面設(shè)計(jì)構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、構(gòu)成的外延四個(gè)單元的內(nèi)容，其中對(duì)視覺傳達(dá)的基本構(gòu)成要素與構(gòu)成方法、色彩基本原理和色彩表現(xiàn)方法進(jìn)行了重點(diǎn)講述與任務(wù)訓(xùn)練。立體構(gòu)成部分重點(diǎn)強(qiáng)化三維立體觀念的建立和整體形態(tài)意識(shí)的訓(xùn)練。構(gòu)成的外延部分的光構(gòu)成強(qiáng)調(diào)用眼

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是橫跨于藝術(shù)與科學(xué)之間的綜合性學(xué)科。江平、黃珊、梁虎主編的《藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用指導(dǎo)》以藝術(shù)設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，包括藝術(shù)設(shè)計(jì)理論及其在各個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)門類（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）中的實(shí)際應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)兩大部分內(nèi)容。本書理論與應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容全面、系統(tǒng)、科學(xué)，具有很好的指導(dǎo)意義。

本書從基礎(chǔ)色彩入手，由淺入深全面系統(tǒng)地介紹了形象色彩設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論以及形象色彩設(shè)計(jì)的實(shí)際運(yùn)用.詳述了個(gè)人基礎(chǔ)色彩體系、季節(jié)色彩、風(fēng)格色彩、整體形象色彩配色的運(yùn)用，并對(duì)個(gè)人形象色彩診斷及運(yùn)用，以及人的生理、心理、社會(huì)文化背景對(duì)人物形象色彩設(shè)計(jì)的影響，并通過(guò)形象色彩設(shè)計(jì)案例，使學(xué)生更直觀地感受整個(gè)設(shè)計(jì)流程。本教材可供高等職

《藝術(shù)設(shè)計(jì)理論體系及風(fēng)格嬗變》從藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論出發(fā)，詳細(xì)論述了藝術(shù)設(shè)計(jì)的造型理論、材料理論、心理分析、思維與方法、審美與批評(píng)以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的主體——設(shè)計(jì)師的相關(guān)內(nèi)容，為藝術(shù)設(shè)計(jì)提供了系統(tǒng)、科學(xué)的理論支撐，同時(shí)從產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域展開實(shí)踐。《藝術(shù)設(shè)計(jì)理論體系及風(fēng)格嬗變》選材新穎

《藝術(shù)設(shè)計(jì)造型與美學(xué)研究》以藝術(shù)設(shè)計(jì)造型為基礎(chǔ)，對(duì)其中的形態(tài)構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)分別進(jìn)行論述，然后結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)對(duì)審美的本質(zhì)、形式美的規(guī)律、審美文化等方面展開探討，以此來(lái)提高造型設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力、審美觀等綜合素質(zhì)，并且能運(yùn)用造型知識(shí)、形式美原則等方面的知識(shí)來(lái)服務(wù)于藝術(shù)設(shè)計(jì)編排等實(shí)踐活動(dòng)，所以《藝術(shù)設(shè)計(jì)造型

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是用造型和色彩將具有某種意義的內(nèi)容，通過(guò)構(gòu)圖的組合表達(dá)出來(lái)的造型活動(dòng)。它需要設(shè)計(jì)者掌握設(shè)計(jì)的造型要素與不同領(lǐng)域的設(shè)計(jì)技巧，并通過(guò)合理布局各種視覺元素的主次、對(duì)比、均衡關(guān)系，以達(dá)到最佳的傳達(dá)效果�！兑曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)的造型要素與不同領(lǐng)域》重點(diǎn)論述與分析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的造型要素、形式原則、不同領(lǐng)域設(shè)計(jì)，以利于指導(dǎo)學(xué)習(xí)者

本書包括銀河公園、居住區(qū)、橋梁景觀、生態(tài)公園、庭院景觀等景觀作業(yè)，快捷酒店、居住空間等室內(nèi)作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，講授認(rèn)識(shí)調(diào)查的方法、強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)調(diào)查的內(nèi)容、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)場(chǎng)地的認(rèn)知感，使學(xué)生能夠深入細(xì)致的完成調(diào)研工作，開拓創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生在實(shí)際情況中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)課題的真實(shí)性與實(shí)踐性。

本書收錄了近年天津大學(xué)建筑學(xué)院環(huán)藝系學(xué)生專業(yè)調(diào)研的部分作品，主要講授完成調(diào)研的科學(xué)方法，通過(guò)分析歸納出實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)，形成一定的理論依據(jù)，并通過(guò)攝影、實(shí)地寫生、文字記錄等手段完成信息采集工作，最終完成系列研究成果，從而使學(xué)生獲得專業(yè)調(diào)研的完整操作過(guò)程和對(duì)該課程的全面認(rèn)知。搜集了大量有關(guān)資料，幫助讀者掌握如何快速有效的完成

本書包括一年級(jí)作品點(diǎn)評(píng)和二年級(jí)作品點(diǎn)評(píng)兩部分，一年級(jí)的第一學(xué)期的課程主要注重對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)技能的訓(xùn)練、建筑知識(shí)體系的建立、學(xué)生建筑背景知識(shí)的完善、良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并且強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的激發(fā)。第二學(xué)期以空間為主題，通過(guò)一系列由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由概念性空間到實(shí)用性空間的創(chuàng)造過(guò)程，更注重對(duì)學(xué)生的空間想象和塑造能力的

本書是作者多年造型藝術(shù)教學(xué)成果的總結(jié)，書中按當(dāng)代哲學(xué)思潮將創(chuàng)意造型的分類分為三個(gè)單元的命題：第一單元為解構(gòu)置換，通過(guò)不同形態(tài)片段變形嫁接，形成自由變構(gòu)，實(shí)現(xiàn)反理性重組；第二單元為矛盾空間，利用二維中三維的空間視點(diǎn)交替和混亂，以亦此亦彼、模棱兩可的悖論感取代陳直不誤的清晰感；第三單元為戲仿經(jīng)典，對(duì)大師之作進(jìn)行戲謔模仿和肆