遇到問(wèn)題后如何不再束手無(wú)策，變得思路清晰？ 如何從員工變成管理者？管理的秘訣是什么？ 如何慧眼識(shí)人，看清對(duì)方段位？ 這不是一本講大道理的理論圖書(shū)，而是一本實(shí)打?qū)嵔棠闳绾巫龅膶?shí)踐指南。其背后不僅有完備的理論，更有經(jīng)過(guò)眾多人實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)的實(shí)操方法。 《職場(chǎng)答案簿》共分上下兩篇。 上篇講了什么是好員工：開(kāi)始，要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，而

青春期是孩子從未成年到成年的關(guān)鍵過(guò)渡期，這幾乎意味著人的“第二次誕生”。 對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子非常難溝通，他們可能會(huì)反抗規(guī)則、情緒化、拒絕交流，甚至產(chǎn)生成癮問(wèn)題，沉迷游戲，逃學(xué)逃家。實(shí)際上，青少年的這些“問(wèn)題”是他們身心高速發(fā)展期或多或少都會(huì)出現(xiàn)的，他們希望靠自己的力量去解決問(wèn)題，渴望擺脫對(duì)成人的依賴

本書(shū)是由資深法碩應(yīng)試專(zhuān)家白文橋老師主編的供法學(xué)考生備考法律碩士的經(jīng)典復(fù)習(xí)用書(shū)，暢銷(xiāo)十余載，備受考生推崇。1、全面升級(jí)，配有名師精講課程：總計(jì)約330課時(shí)，含法碩備考導(dǎo)讀課（構(gòu)建復(fù)習(xí)框架，介紹備考用書(shū)），基礎(chǔ)課（精講五科，涵蓋大綱知識(shí)點(diǎn)和延伸內(nèi)容，全面打牢基礎(chǔ)），強(qiáng)化提高課程（以題帶點(diǎn)，精講精練，高效提分）。凡是購(gòu)買(mǎi)正版

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TOEFL和SAT全能書(shū)——能力提升篇

本書(shū)針對(duì)邏輯題型，深入分析探究，用“舉題型講方法”的格式，把歷屆真題按題目的表現(xiàn)形式或解題方法劃分為不同的題型和解題套路，并做詳細(xì)剖析說(shuō)明，通過(guò)對(duì)同類(lèi)真題的解題分析，盡量把每一種套路的特點(diǎn)和解題方法分析透徹。總結(jié)出的解題方法、技巧，便于考生掌握和應(yīng)用，使考生應(yīng)試時(shí)思路暢通，有的放矢。本書(shū)從考生的實(shí)際出發(fā)，以邏輯思維能力

本書(shū)精選600道經(jīng)典邏輯題,編成20套與考試要求高度一致的全真模擬試題,并附上詳細(xì)解析,作為考生最后沖刺訓(xùn)練之用。600道題覆蓋了邏輯各類(lèi)題型和考點(diǎn),是考生考前訓(xùn)練的重要素材。做完本書(shū)的模擬題,考生可以很清晰地領(lǐng)悟到邏輯到底考什么,怎么考,并達(dá)到豁然開(kāi)朗的境界。通過(guò)本書(shū)的有效訓(xùn)練,考生能有效地提高邏輯解題能力和應(yīng)試能力

本書(shū)稿收錄了吳漢東教授在知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)用問(wèn)題研究方面的代表性文章，收集了作者大量的研究成果。這些成果專(zhuān)注于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律科學(xué)的基礎(chǔ)理論體系和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有較高的出版價(jià)值。第二版在第一版的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了之前遺漏的幾篇文章，從而使文集內(nèi)容更全面。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新和應(yīng)用、保護(hù)逐漸成為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航的有力工具以及

本書(shū)以新的分配正義學(xué)、法社會(huì)學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)理論為依據(jù)產(chǎn)生的侵權(quán)損害賠償社會(huì)化，秉承“損害承擔(dān)社會(huì)化”的基本理念，以構(gòu)筑責(zé)任保險(xiǎn)制度與救助基金制度相互配合的大規(guī)模侵權(quán)損害賠償社會(huì)化救助體系為核心，明晰損害賠償社會(huì)化在不以營(yíng)利為目的的大數(shù)據(jù)事業(yè)發(fā)展問(wèn)題。

本書(shū)以人類(lèi)輔助生殖產(chǎn)生的消極影響和現(xiàn)實(shí)難題為背景，立足當(dāng)下，前瞻未來(lái)，探索科學(xué)有效的法律治理模式，構(gòu)建符合子女最佳利益的親子關(guān)系制度;并根據(jù)我國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情、法律傳統(tǒng)和家庭文化，提出有關(guān)我國(guó)未來(lái)人類(lèi)輔助生殖法的基本原則、具體框架的若干建議。