本書通過解讀經(jīng)典文本，挖掘馬克思恩格斯列寧理論體系中社會治理主張，梳理馬克思主義社會治理中國化和我國社會治理創(chuàng)新的發(fā)展歷程、經(jīng)驗與教訓(xùn)。

本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本次第三版修訂從應(yīng)用角度出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線,以美國通用電氣(GE)PLC為樣機,以實踐工作項目為載體,將電氣控制技術(shù)和PLC應(yīng)用技術(shù)中的典型工作任務(wù)提煉為教學(xué)項目,使理論教學(xué)與實踐操作訓(xùn)練融為一體,更好地培養(yǎng)職業(yè)院校學(xué)生的PLC應(yīng)用能力和實踐創(chuàng)新能力。

本書從Java程序開發(fā)能力必備出發(fā)，主要分為三篇，分別介紹了Java技術(shù)基礎(chǔ)、Java面向?qū)ο蠹夹g(shù)和Java進階技術(shù)。每個部分分別由任務(wù)驅(qū)動，案例貫穿，將軟件開發(fā)的理論知識與實踐技能的培養(yǎng)結(jié)合起來，便于進行教、學(xué)、做一體化的教學(xué)實施。內(nèi)容編排注重可讀性和實用性，采用循序漸進、由淺入深、理論和實例相結(jié)合的編寫方式，對內(nèi)容

作為發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要武器，惡意代碼已成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)空間面臨的一個主要安全威脅，并且為了對抗檢測，惡意代碼在持續(xù)地演化升級。惡意代碼制作者普遍采用加殼、多態(tài)、變形、環(huán)境偵測等手段，在保持惡意性的同時不斷改變惡意代碼的結(jié)構(gòu)特征，規(guī)避分析與檢測，給惡意代碼防護帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 本書針對惡意代碼演化對抗檢測現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析了惡意

本書是在《裝甲車輛故障診斷技術(shù)》的基礎(chǔ)上修訂而成，且已提交保密審查意見。本書是作者在總結(jié)裝甲車輛底盤狀態(tài)檢測與故障技術(shù)科研成果與教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年來從事履帶裝甲車輛綜合傳動裝置型號研制的經(jīng)驗，參考國內(nèi)外的有關(guān)資料編著完成的。系統(tǒng)全面地介紹了裝甲車輛的常見故障及其檢測技術(shù)，分析了幾種典型的針對裝甲車輛發(fā)動機、綜合

《科技漢語口語交流：材料科學(xué)卷》立足于“交際教學(xué)法”語言學(xué)習(xí)理念，以尼日利亞學(xué)生B.Emmanuel在中國北京理工大學(xué)材料學(xué)院攻讀博士學(xué)位的過程為線索，通過展示校園生活和科研經(jīng)歷中的口語對話場景，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自學(xué)并運用科技漢語的聽說交際能力。 本書是融合了紙質(zhì)文本和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新形態(tài)語言教材。全書采用真實場景模擬學(xué)習(xí)者

本書以“新工科建設(shè)”需求為導(dǎo)向，設(shè)置教材內(nèi)容，圍繞Matlab/Simulink在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用、機電控制系統(tǒng)的建模與性能分析、控制算法的計算機輔助設(shè)計與分析等內(nèi)容進行編寫，從基本的軟件工具的使用，建模與控制方法的分析與應(yīng)用，再到實際案例的講解與實踐，內(nèi)容全面，重點突出。其中，前三章主要是對以MATLAB為主的仿真工

本書介紹了玻璃幕墻的設(shè)計、加工與安裝驗收等知識，涵蓋玻璃幕墻基礎(chǔ)與發(fā)展、幕墻用金屬材料、幕墻用玻璃、幕墻用密封材料、玻璃幕墻性能與設(shè)計、玻璃幕墻施工技術(shù)與工藝等內(nèi)容。

本書以“文明互鑒、各美其美”理念揭示了以長城文化為代表的中華很好傳統(tǒng)文化貢獻給世界的智慧。作為一本具有科普性質(zhì)的長城文化讀本,它將指引人們盡情享受“長城與冬奧”的奇妙相遇,感受“雙奧之城”的北京故事,體認古老希臘文明的奧林匹克精神與五千年燦爛不熄的中華文明之間連綿不斷的淵源,讓長城文化這張中華民族的“金名片”在北京20

魏姓,此姓氏有出自姬姓、羋姓等多種說法。魏姓早發(fā)源于今河南省北部及省南部-帶,現(xiàn)已遍布全國各地,是當(dāng)今姓氏排行第47位的大姓。魏姓歷史上出現(xiàn)了眾多名人,如魏武子、魏無忌、魏徵、魏源、魏良輔等。魏姓是以委蛇肥遺龍虺為圖騰的炎帝支鬼姓的苗裔。魏姓族徽由三部分組成:左邊的女性象征炎帝魁隗氏的母親任姒,手舉著顆粒飽滿的麥穗,右