美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)精神病學(xué)系埃弗利教授及其團(tuán)隊(duì)開發(fā)的RAPID心理急救模型可用于災(zāi)難救援、公共衛(wèi)生事件及其他重大事件中，用以支持人們恢復(fù)廣泛的生理、心理和行為問(wèn)題。本書第一部分簡(jiǎn)要介紹心理急救誕生的歷史背景，梳理創(chuàng)傷造成的常見心理行為反應(yīng)，總結(jié)不同災(zāi)難類型引發(fā)的精神心理疾病流行病學(xué)特點(diǎn)，為心理急救的實(shí)施提供理論參

在總結(jié)以往研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本書對(duì)心理語(yǔ)言學(xué)眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了介紹，包括心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本邏輯、常見的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、常見自變量的操縱方法，以及無(wú)關(guān)變量的控制、實(shí)驗(yàn)被試的選擇與分配、實(shí)驗(yàn)材料的編制與評(píng)定、研究選題的方法以及報(bào)告等。在對(duì)上述內(nèi)容的介紹過(guò)程中，本書適當(dāng)增加了筆者實(shí)驗(yàn)室以往實(shí)驗(yàn)研究當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)，以期讀者能夠

本書以作者近10年對(duì)胡楊和灰楊異形葉性的研究工作為基礎(chǔ)，系統(tǒng)介紹了兩物種異形葉發(fā)生和分布特征、異形葉形態(tài)解剖結(jié)構(gòu)特征、異形葉生理特性，以及異形葉養(yǎng)分和激素含量隨個(gè)體發(fā)育階段的變化規(guī)律，初步闡明了兩物種異形葉性產(chǎn)生的原因，以及異形葉性在兩物種個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生態(tài)適應(yīng)中的作用。本書對(duì)進(jìn)一步揭示物種異形葉分子調(diào)控機(jī)理和生態(tài)適應(yīng)

本書系統(tǒng)地介紹了銀行經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)，主要內(nèi)容包括商業(yè)銀行的起源和發(fā)展情況、銀行資本構(gòu)成以及適應(yīng)資本監(jiān)管要求的管理策略；商業(yè)銀行各類負(fù)債業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)的構(gòu)成、定價(jià)方法和經(jīng)營(yíng)管理；商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理及內(nèi)部控制活動(dòng)、績(jī)效評(píng)價(jià)方法以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。本書特色是內(nèi)容有一定的深度，同時(shí)具有鮮明的時(shí)代特征。其一，體現(xiàn)

當(dāng)前中學(xué)生數(shù)字化成長(zhǎng)存在自我異化、自我迷失、自我分裂甚至自我毀滅的現(xiàn)象。本書在深入反思中學(xué)生自我完善現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上構(gòu)建數(shù)字時(shí)代人的自我完善理論，對(duì)面向中學(xué)生數(shù)字化成長(zhǎng)的學(xué)校教育作出了理論和實(shí)踐層面的探索。《BR》本書研究的核心問(wèn)題是數(shù)字時(shí)代中學(xué)生的自我完善的問(wèn)題。在傳統(tǒng)自我完善理論的基礎(chǔ)上，提煉出數(shù)字時(shí)代自我完善的人的基

本書是為了適應(yīng)當(dāng)前高等學(xué)校預(yù)防醫(yī)學(xué)、安全工程等相關(guān)專業(yè)職業(yè)衛(wèi)生學(xué)的教學(xué)和實(shí)踐需要而編寫。全書共十二章，包括職業(yè)衛(wèi)生概論、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督與管理、職業(yè)病危害因素、粉塵的職業(yè)危害、化學(xué)毒物的職業(yè)危害、物理性因素的職業(yè)危害與控制、個(gè)人防護(hù)裝備、勞動(dòng)過(guò)程中的不良因素、職業(yè)中毒急救與應(yīng)急救援原則、重點(diǎn)行業(yè)職業(yè)危害與防治、工業(yè)通風(fēng)與除

Python是目前使用最多的編程語(yǔ)言之一，有眾多的擴(kuò)展包用于不同領(lǐng)域的軟件開發(fā)，也是目前大數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能的主要開發(fā)語(yǔ)言。ArcPy是美國(guó)ESRI公司推出的用于ArcGISDesktop產(chǎn)品二次開發(fā)的Python包，開發(fā)者可以通過(guò)ArcPy充分利用ArcGISDesktop強(qiáng)大的功能進(jìn)行地理數(shù)據(jù)處理與分析的

Thisbookdiscussesthetheoryofthespacefaulttreeframework,whichisprimarilyusedinternationallyforsystemreliabilityanalysis.Throughtheintegrationofthefactorspacetheo

本書為“湖南大學(xué)化學(xué)主干課程系列教材”之一。全書共6章：第1章緒論主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)；第2～5章內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)中有關(guān)原理、性質(zhì)、合成、表征等方面的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；第6章主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器。書末附表主要列出了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用數(shù)據(jù)。為了加強(qiáng)學(xué)科之間的

本書在政府治理模式轉(zhuǎn)型的大背景下建構(gòu)理論分析框架，較為系統(tǒng)地梳理了我國(guó)學(xué)前教育管理體制改革的歷程，深入分析了我國(guó)學(xué)前教育管理體制存在的政府職責(zé)定位不清晰、職能轉(zhuǎn)變不到位、各級(jí)政府與政府各部門之間權(quán)責(zé)劃分不盡合理、管理機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置不健全、督導(dǎo)制度不完善等問(wèn)題�；�于國(guó)際比較和地方經(jīng)驗(yàn)研究，本書提出要全面理順政府與市場(chǎng)的關(guān)