本書圍繞立德樹人根本任務(wù),通過案例分析、點評,對學生在高中、大學的學習規(guī)劃歷程進行研究分析呈現(xiàn),豐富學生教育的路徑載體;提出了基于項目的學習模式,為在高中階段的深度學習探索提供了可能。同時,本書提出了基于嚴謹、快樂為基礎(chǔ)的學徒制,并展望了學校教育的未來。這些都為推動高中階段與大學的深度融合提供了思路,從而激發(fā)廣大青年大

本書為湖南省電子信息技術(shù)研究會2019年學術(shù)交流大會文集，共有36篇論文。這些論文都是湖南省電子信息類院、系、專業(yè)、課程組及廣大教師近年來進行教學科研改革、建設(shè)的創(chuàng)新思維和親自實踐的結(jié)晶，體現(xiàn)了較先進的思想理念，對今后進一步創(chuàng)新優(yōu)化教學科研工作具有一定的啟迪意義、參考價值和推動作用。

本書對能源安全、能源消費及污染物排放等能源經(jīng)濟問題進行了深入研究，主要內(nèi)容包括能源安全評價與預(yù)測研究、碳排放強度的空間計量研究及節(jié)能減排項目后評價研究。

本書共五章，內(nèi)容包括：繪畫構(gòu)圖概說、西方繪畫中的構(gòu)圖運用技巧、西方繪畫構(gòu)圖的類型與風格、西方繪畫構(gòu)圖的畫面、西方繪畫構(gòu)圖的法則與作品賞析。

馬克思主義發(fā)展史，既包括馬克思主義產(chǎn)生、形成的歷史，也包括以馬克思主義基本原理為內(nèi)核、隨著時代條件和國別條件變化而不斷賦予其新內(nèi)容發(fā)展了的馬克思主義的歷史。本書遵循“五統(tǒng)一”的原則，即理論與實踐相統(tǒng)一、邏輯與歷史相統(tǒng)一、思想與行動相統(tǒng)一、批判與發(fā)展相統(tǒng)一、繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，系統(tǒng)研究了馬克思主義理論產(chǎn)生的時代背景和歷史必

納西東巴文被認為是文字活化石，用這種文字書寫的經(jīng)書存世有限。哈佛燕京學社圖書館藏納西東巴經(jīng)598卷是美籍奧地利學者洛克于20世紀30-40年代在中國云南納西地區(qū)收集的，是存世納西東巴經(jīng)書中的精品。這些經(jīng)書的整理出版對全面整理流失海外的東巴經(jīng)具有重要的指導意義。本書對哈佛藏598卷納西東巴經(jīng)進行刊布和釋讀，采用古籍整理的

納西東巴文被認為是文字活化石，用這種文字書寫的經(jīng)書存世有限。哈佛燕京學社圖書館藏納西東巴經(jīng)598卷是美籍奧地利學者洛克于20世紀30-40年代在中國云南納西地區(qū)收集的，是存世納西東巴經(jīng)書中的精品。這些經(jīng)書的整理出版對全面整理流失海外的東巴經(jīng)具有重要的指導意義。本書對哈佛藏598卷納西東巴經(jīng)進行刊布和釋讀，采用古籍整理的

納西東巴文被認為是文字活化石，用這種文字書寫的經(jīng)書存世有限。哈佛燕京學社圖書館藏納西東巴經(jīng)598卷是美籍奧地利學者洛克于20世紀30-40年代在中國云南納西地區(qū)收集的，是存世納西東巴經(jīng)書中的精品。這些經(jīng)書的整理出版對全面整理流失海外的東巴經(jīng)具有重要的指導意義。本書對哈佛藏598卷納西東巴經(jīng)進行刊布和釋讀，采用古籍整理的

本教材按照教育部審定的高職高專工程制圖課程教學基本要求和最新《技術(shù)制圖》、《機械制圖》國家標準，結(jié)合教育部高水平高職學校和高水平專業(yè)建設(shè)計劃編寫而成。共包括九章，分別為：制圖基本知識和技能、投影基礎(chǔ)知識、基本幾何體及其表面交線、組合體、機件的圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖。本教材在第二版的基礎(chǔ)

本書共分為12章。第1章為直流電路，第2章為單相正弦交流電路，第3章為三相交流電路，第4章為模擬電子電路，第5章為數(shù)字電路基礎(chǔ)，第6章為電力電子電路，第7章為變壓器，第8章為電機，第9章為電機控制電路，第10章為可編程控制器，第11章為電工測量，第12章為供電與用電。在選材和內(nèi)容編排上，為體現(xiàn)該課程與工程的緊密聯(lián)系，采