《梁山伯與祝英臺的故事》是“漢語風(fēng)”系列第3級：750詞級中第4本，故事精彩，語言經(jīng)過詞匯分級處理，適合中高級漢語水平學(xué)生。內(nèi)容梗概：“一對漂亮的大蝴蝶從墳?zāi)估镲w出來，它們在彩虹下快樂地飛著。人們說，這就是梁山伯和祝英臺變的�！边@是一千多年前的事。那時候，女孩子是不能上學(xué)的。祝英臺裝成男孩子去上學(xué)，愛上了她的同學(xué)梁山伯

本書輯錄早期北京大學(xué)開設(shè)“中國文學(xué)史”課程的講義三種，即林傳甲的《中國文學(xué)史》、朱希祖的《中國文學(xué)史要略》以及吳梅的《中國文學(xué)史》，感性而全面地呈現(xiàn)出20世紀(jì)初出現(xiàn)的作為一種研究方法的文學(xué)史以及首開文學(xué)史教學(xué)的北京大學(xué)的風(fēng)貌。此次影印刊行，林傳甲《中國文學(xué)史》選擇的是1910年武林謀新室的校正本(1914年六版)；朱希

本書脫胎自北大中文系招牌課――“中國現(xiàn)代文學(xué)名著研究”的講稿。在這門課的講臺上，既有教齡數(shù)十載、造詣深厚的名家，也有初出茅廬、思想新銳的年輕學(xué)人；每人雖然只講一次，但可以根據(jù)各自的專長，選擇最拿手的題目，展示自己研究的精華。學(xué)生們也可在一門課上大開眼界，領(lǐng)略不同的授課風(fēng)格、治學(xué)理路，與中文系幾代名家近距離接觸，感受他們

本著作采用了調(diào)研、扎根理論法、文獻(xiàn)/內(nèi)容分析、大數(shù)據(jù)分析和大樣本問卷分析等方法，從全球150多個國家的1600種主流媒體、國內(nèi)外官方文獻(xiàn)、國際上歷年相關(guān)民調(diào)、智庫報告、“意見領(lǐng)袖”和“中國通”訪談、問卷調(diào)查及海外實(shí)證等多方面收集數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行多維數(shù)據(jù)整理與分析，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、時間等多維度空間上整理數(shù)據(jù)，并

當(dāng)前，許多新興科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用帶來了涉及生命健康安全、隱私保護(hù)、社會關(guān)系、生態(tài)安全、資源分配、國家安全等諸多倫理、法律和社會問題，一些存在倫理問題的研究和應(yīng)用引起國內(nèi)外學(xué)界和社會的強(qiáng)烈關(guān)注，既有的國家科技治理體系面臨巨大挑戰(zhàn)。 本書主要選取發(fā)達(dá)國家干細(xì)胞、基因編輯、神經(jīng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因、醫(yī)用植入物、合成生物學(xué)等領(lǐng)域新興科

《對一句話負(fù)責(zé)》是“漢語風(fēng)”系列第4級：1100詞級中第6本，故事曲折精彩，語言生動簡潔，是一部不錯的漢語分級故事書。故事梗概：故事從昆明一處公園開始，高瑞麗周末帶著妻子唐甜甜去公園玩，開車路上不小心撞到一個騎自行車人，而他們是個搶劫團(tuán)伙，通過聲東擊西的方法，搶走了車?yán)锏陌�，正好被公園里活體雕塑看到，幫著把包奪了回來。

在中國當(dāng)代文學(xué)研究界，當(dāng)人們談?wù)摗拔膶W(xué)性”時，主要是在兩個維度上展開，一是從西方形式主義或結(jié)構(gòu)主義的立場出發(fā)，探討文學(xué)的文本形式、表現(xiàn)對象，二是從中國傳統(tǒng)文論出發(fā)，探討文學(xué)的形象、風(fēng)格、個性、韻味等。這兩個方面都對“文學(xué)創(chuàng)造力強(qiáng)弱”“中國文化的整體性和創(chuàng)造的個體化理解世界”等命題缺乏深入、系統(tǒng)的思考。本書意在突破中西方

本書是一本通過沙盤模擬教學(xué)幫助學(xué)生了解企業(yè)完整的經(jīng)營流程的書，課堂教學(xué)時將學(xué)生分為若干小組，小組成員根據(jù)個人性格特長選定企業(yè)中的不同角色進(jìn)行扮演，在沙盤上進(jìn)行企業(yè)的相關(guān)操作，模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，獲取利潤的整個過程，左后以利潤最高的小組為獲勝組。本書共八章，在第一、二章介紹了ERP沙盤模擬概念、主要內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，

全書主要從“六大獲獎能力”“奪冠佳作特質(zhì)”“獲獎佳作主題”三個方面來展示獲獎作文，并通過圖解的方式解讀獲獎作文的寫作思路，由名師解析“獲獎亮點(diǎn)”，明確指出從這些獲獎作品中可以學(xué)到的行之有效的寫作技巧，進(jìn)而幫助中學(xué)生提升自己的文學(xué)素養(yǎng)及寫作能力。本書適合初中生及其教師、家長參考。

本書共9章，基于核電廠非預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土安全殼結(jié)構(gòu)，利用大量的實(shí)際地震動，通過數(shù)值分析的方法，深入研究了核電廠安全殼結(jié)構(gòu)在雙向地震作用下的抗震性能及破壞機(jī)理，提出了考慮剪切效應(yīng)耦合的核安全殼簡化模型，并初步評估了核電廠安全殼遭受雙向地震激勵的真實(shí)能力值。本書具有較好的專業(yè)性和參考性，對于保障核電廠的安全運(yùn)營具有重要的理