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國家重點圖書出版規(guī)劃項目《20世紀中國知名科學家學術成就概覽》，以紀傳文體記述中國20世紀在各學術專業(yè)領域取得突出成就的數(shù)千位華人科學技術和人文社會科學專家學者，展示他們的求學經(jīng)歷、學術成就、治學方略和價值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M中國和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟和社會進步所做出的貢獻。 全書按學科分別結(jié)集卷冊，并于卷首簡要

《錢學森科學技術思想研究叢書：錢學森論系統(tǒng)科學（書信篇）》選取錢學森從1961年到1998年關于系統(tǒng)科學的書信共277封，并按系統(tǒng)科學的結(jié)構(gòu)進行了分類編排，每部分均作了簡單介紹。讀者從書信中可以全面了解錢學森對系統(tǒng)科學各分支學科的論述，并且按時間順序了解錢學森思想發(fā)展的脈絡。 《錢學森科學技術思想研究叢書：錢學森論系

POD產(chǎn)品說明：1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書，實行先付款，后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后，訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨為您印制該圖書，屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會與老版本略有差異，但通常會比老版本的顏

《貪玩的人類：那些把我們帶進科學的人》以生動獨特的語言、跌宕起伏的故事和批判反思的視角講述了科學從無到有進而徹底改變?nèi)祟惿�存狀態(tài)的過程，并以時間為線、人物為索，以情景再現(xiàn)的形式還原了幾千年來科學大師們探求真理過程中的奇聞異事。此外，作者還親手繪制了數(shù)十幅精彩插圖，直觸心底地傳達了科學的樂趣、玩的樂趣。本書融科學性、知識

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《系統(tǒng)建模與仿真(21世紀高等院校教材)/工業(yè)工程系列》編著者方志耕、朱建軍等�！断到y(tǒng)建模與仿真(21世紀高等院校教材)/工業(yè)工程系列》是在作者數(shù)卜年研究應用數(shù)學模型和仿真技術，講授相關課程的基礎上，針對經(jīng)濟類、管理類專業(yè)的特點，并廣泛吸收國內(nèi)外優(yōu)秀系統(tǒng)建模與仿真教材的成果凝練而成的。書中系統(tǒng)地闡述了系統(tǒng)建模、系統(tǒng)仿真

本書以人類認識自然、改造自然的史實為基礎，以歷史進程為線索，以學科為主線，側(cè)重介紹產(chǎn)生過重大影響的歷史事件，介紹部分重要學科領域的歷史與現(xiàn)代發(fā)展狀況，以不同社會發(fā)展階段的自然科學成就和著名科學家具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明及學說為主要內(nèi)容，概括地分析和闡明自然科學及其學科的對象、特點、發(fā)展規(guī)律與歷史作用，粗略地介紹自然科

中國技術哲學學科的確立是在1982年。科學與技術劃界思想的明確提出，技術與科學存在本質(zhì)性差異的確認。奠定了技術哲學學科在中國的獨立地位。《技術哲學引論》以技術哲學中的10個基礎問題為起點，響亮地回答了“在技術中是否存在令人信服的哲學問題”.全書論述了技術哲學的研究對象、發(fā)展歷史和基本問題、技術的基本特點、

本書深刻分析了學科發(fā)展規(guī)律和趨勢,以大跨度的歷史視角闡釋了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與學科發(fā)展的關系,提出了面向培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的學科戰(zhàn)略思路,對新科技革命的學科基礎與準備作了論述,并針對我國學科發(fā)展存在的主要問題提出了一些具有重要參考價值和建議。