《神經(jīng)生物學(xué)：從神經(jīng)元到腦（原書第5版）》是神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的一本世界級名著，內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)生物學(xué)的許多重要方面，系統(tǒng)介紹了神經(jīng)生物學(xué)的基本概念、神經(jīng)系統(tǒng)的功能及其細(xì)胞和分子機(jī)制。作者應(yīng)用許多生動的實(shí)例，通過嚴(yán)密的邏輯組織起來，以展示神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。

醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)的理論和技術(shù)是醫(yī)學(xué)科學(xué)知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分。《細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》涵蓋了這兩個學(xué)科常用實(shí)驗(yàn)方法中與基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系密切的內(nèi)容。上篇對每個實(shí)驗(yàn)的目的、基本原理、操作流程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了比較詳細(xì)的介紹，而下篇則根據(jù)兩個學(xué)科的進(jìn)展和未來發(fā)展趨勢，結(jié)合自身的教學(xué)和科研體驗(yàn)，分別歸納出兩套可操作性

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》的目標(biāo)旨在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、動手能力、綜合分析問題、解決問題的能力及自主創(chuàng)新精神。設(shè)計(jì)編寫原則主要體現(xiàn)在實(shí)用性、綜合性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性。《病原生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》的編寫結(jié)合各參編院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)際，依據(jù)新的培養(yǎng)目標(biāo)，將醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)

《全國衛(wèi)生職業(yè)院校學(xué)習(xí)筆記系列叢書：病原生物與免疫學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，介紹了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)基本概念、原理等知識。《全國衛(wèi)生職業(yè)院校學(xué)習(xí)筆記系列叢書：病原生物與免疫學(xué)學(xué)習(xí)筆記》內(nèi)容流暢，章節(jié)安排合理，針對目前職業(yè)考試大綱，增加了考點(diǎn)提示和章后目標(biāo)檢測習(xí)

《生理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》是根據(jù)普通專科層次的培養(yǎng)目標(biāo)，以《生理學(xué)》教材為藍(lán)本編寫的配套教材�！渡�理學(xué)學(xué)習(xí)筆記》共分為12章，內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌、生殖功能�？偟木帉懺瓌t是以“夠用、適用”為原則，著重于“三基”，以

諧波電流檢測是治理電力諧波的關(guān)鍵技術(shù)。《C語言和MATLAB程序設(shè)計(jì)在電力諧波電流檢測方法仿真中的應(yīng)用》介紹C和MATAB程序設(shè)計(jì)在電力諧波電流檢測方法仿真中的應(yīng)用。內(nèi)容包括：離散傅里葉系數(shù)法、直接計(jì)算法、簡單迭代算法、最優(yōu)迭代算法、雙線性構(gòu)造算法、單相電路瞬時功率法、硬件電路自適應(yīng)法、神經(jīng)元自適應(yīng)法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng)法

《醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分。《醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》共有22個實(shí)驗(yàn)，其中操作性實(shí)驗(yàn)8個，包括溶液的配制、熔點(diǎn)的測定、蒸餾及沸點(diǎn)的測定、旋光度法測葡萄糖濃度、分析天平的使用、水質(zhì)總硬度的測定、分光光度法測定高錳酸鉀的含量；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)11個，包括溶膠的制備及其性質(zhì)、配合物的生成和性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率

《硬組織修復(fù)材料與技術(shù)》為國家973項(xiàng)目成果，共分12章，分別為多級微納結(jié)構(gòu)生物材料，骨組織材料的微納制造，納米骨修復(fù)材料的仿生制備，介孔生物活性玻璃與骨修復(fù)，成骨相關(guān)生長因子的固載與控制釋放，利用三維支架在體內(nèi)非骨環(huán)境構(gòu)建骨修復(fù)體，口腔頜面部骨組織再生的研究與應(yīng)用，納米氧化鈦涂層制備及其抗菌和成骨性能調(diào)控，仿細(xì)胞外基

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)教程》是高等教育本科國家規(guī)劃教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的配套教材之一。《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)教程》由組織學(xué)和胚胎學(xué)組成，共設(shè)19個實(shí)習(xí)，每個實(shí)習(xí)包括學(xué)習(xí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、切片觀察的方法和要點(diǎn)，并有復(fù)習(xí)要點(diǎn)和思考題及重要結(jié)構(gòu)的彩色圖片供學(xué)生參考�！督M織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)教程》能很好地滿足組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的

作者在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合醫(yī)學(xué)統(tǒng)編教材及外文原版教材的相關(guān)內(nèi)容編寫。《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)讀——英文讀本》由18章組成，內(nèi)容涵蓋醫(yī)學(xué)構(gòu)詞法，醫(yī)學(xué)科學(xué)概述，疾病，人體基本組成，人體各大系統(tǒng)的基本解剖和生理功能，外科學(xué)，免疫與腫瘤，精神疾病，藥理學(xué)，診斷學(xué)�！夺t(yī)學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)讀——英文讀本》收集基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)詞匯約1500余條。內(nèi)容淺顯易