《工程訓(xùn)練簡明教程》在內(nèi)容組織上以產(chǎn)品分析為切入點，將產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)（三維CAD/CAM）、拆卸裝配技術(shù)（鉗工）、制造技術(shù)（切削加工、熱加工、數(shù)控加工、特種加工）和控制技術(shù)（電氣控制）等有機地銜接起來，并將當(dāng)前*熱門的3D打印技術(shù)和機器人技術(shù)融如其中，力求突出技術(shù)的主流性、實用性和先進性。在具體內(nèi)容的組織上，堅持了"理論

《機電一體化系統(tǒng)設(shè)計》以"機電一體化系統(tǒng)設(shè)計"為核心，從機電有機結(jié)合的角度，通過分析和解剖3-4個典型機電一體化產(chǎn)品（系統(tǒng)），如數(shù)控機床、機器人、自動生產(chǎn)線等，將機電一體化關(guān)鍵技術(shù)的講解融入具體實例中，較系統(tǒng)地闡述了機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計原理與設(shè)計方法。全書共分八章，內(nèi)容包括：概論(簡述了機電一體化原理及機電一體化系統(tǒng)設(shè)

本教材依托西南科技大學(xué)***工程訓(xùn)練中心教學(xué)平臺，根據(jù)我校教學(xué)特色與特點編寫，為全校性工程訓(xùn)練實踐基礎(chǔ)課服務(wù)，受益學(xué)生廣泛。在傳統(tǒng)加工技術(shù)方面包括：制造技術(shù)基礎(chǔ)（包括企業(yè)資源管理）、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、鑄造、鍛壓、焊接、鐵藝及陶藝；在現(xiàn)代制造技術(shù)方面包括：數(shù)控加工技術(shù)概論、數(shù)控車削、數(shù)控銑削、加工中心、數(shù)控線

《制造裝備及其自動化技術(shù)》在分析了解制造技術(shù)、制造裝備、機械化、自動化等基本概念及發(fā)展歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點從現(xiàn)代機械制造裝備和機械制造自動化兩個方面分別系統(tǒng)地論述了它們的分類、原理、關(guān)鍵技術(shù)及工程應(yīng)用�！吨圃煅b備及其自動化技術(shù)》旨在使機械工程類的高年級本科生在掌握傳統(tǒng)機床、工藝裝備及傳統(tǒng)機械制造技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌

《實用工程機械傳動裝置設(shè)計手冊》詳細介紹了各種常用工程機械傳動裝置的構(gòu)造原理、設(shè)計方法及相關(guān)參數(shù)。首先介紹工程機械變速器的設(shè)計方法，并給出常用參數(shù)，然后按照常用機械的種類分別介紹傳動裝置的原理及設(shè)計方法。書中還介紹了國內(nèi)外先進機械傳動裝置的典型實例。本書的特點是內(nèi)容系統(tǒng)完整，設(shè)計計算與機械結(jié)構(gòu)并重，內(nèi)容豐富，資料翔實，

按照高等學(xué)校機械學(xué)科本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，組織富有多年教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)一線的骨干教師編寫。內(nèi)容包括4篇共16章（不含緒論）：材料的種類與性能、二元合金及鐵碳合金相圖、金屬材料、鋼的熱處理、鑄造、鍛造、焊接、切削加工基礎(chǔ)知識、切削加工方法、典型表面加工分析、加工工藝、超高速加工技術(shù)、超精密加工技術(shù)、特

《機械設(shè)計應(yīng)用（項目化教程）》編寫采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，由5個項目組成，全部采用*國家標(biāo)準(zhǔn)，主要內(nèi)容有：緒論、常用機構(gòu)的識別與應(yīng)用、撓性傳動的設(shè)計、齒輪傳動的設(shè)計、減速器輸出軸的設(shè)計和帶式輸送機一級直齒圓柱齒輪減速器的設(shè)計�！稒C械設(shè)計應(yīng)用（項目化教程）》每個項目都包含項目描述、項目目標(biāo)、基本知識，基

《非標(biāo)專機設(shè)計制造實用技術(shù)》共分５章。第1章系統(tǒng)介紹了機械化生產(chǎn)鑄鋼車間的設(shè)計以及燃油燃氣兩用熔鋁爐的設(shè)計等，第２章系統(tǒng)的介紹了活塞毛坯的鑄造、液壓澆鑄機、隧道式活塞預(yù)熱爐和石墨干燥固化爐、半精車車床、外圓及鼓包車床、粗鏜活塞銷孔等專機的設(shè)計與制造等；第３章講述了橋式起重機和輕型塔式起重機的設(shè)計與制造；第４章介紹了橋式

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