本書是21世紀高職高專教材（供中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)用）之一，介紹了中醫(yī)兒科學發(fā)展簡史、小兒的年齡分期、生長發(fā)育、生理病理特點、喂養(yǎng)與保健、小兒診法、小兒治法，重點論述了小兒常見疾病、時行疾病、小兒雜病及新生兒疾病的理法方藥和辨證論治規(guī)律。 本書可供中醫(yī)藥院校高等職業(yè)技術(shù)教育中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)學生使用，也可作為臨床

本書主要介紹了水稻、小麥、玉米、大豆等生產(chǎn)原料的質(zhì)量檢驗、加工過程的品質(zhì)分析、成品質(zhì)量檢驗和部分成品糧的食用品質(zhì)檢驗，同時還介紹原糧儲藏過程的品質(zhì)檢驗。全書共分7章內(nèi)容，包括：樣品的采集、制備與預處理，原糧及成品糧的感官檢驗、物理檢驗和化學檢驗，糧食食用品質(zhì)檢驗，糧食新陳試驗及糧食儲藏品質(zhì)分析等。本書可作為糧食工程專業(yè)

本書較為系統(tǒng)地介紹了P2P的理論基礎(chǔ)，對P2P的基礎(chǔ)路由，如DHT算法、DHT性能作了深入介紹，對最新的理論成果網(wǎng)絡(luò)編碼也作了深入淺出的分析。同時，本書對P2P傳送過程進行了建模，從模型的高度抽象提取了傳送過程中的幾個核心參數(shù)，并分析核心參數(shù)之間的依賴關(guān)系，為P2P傳送優(yōu)化和播放器緩存設(shè)計提供了有價值的理論參考。在此基

《數(shù)學建模教程》結(jié)合編者多年數(shù)學建模課程教學、數(shù)學建模競賽的經(jīng)驗和一般理工科院校的學生實際，重點介紹了數(shù)學建模的思想方法，并注意與大學數(shù)學課程體系中其他課程的銜接。全書共分8章，內(nèi)容包括數(shù)學模型與數(shù)學建模的基本知識、初等模型、簡單優(yōu)化模型、微分方程與差分方程模型、統(tǒng)計回歸模型、數(shù)學規(guī)劃模型、圖與網(wǎng)絡(luò)模型及方法、其他方法

本書分為七大部分，主要內(nèi)容包括：化學史與物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學與環(huán)境、化學與能源、化學與生命、化學與健康、化學與材料、化學實驗與現(xiàn)代分析測試技術(shù)。書中強調(diào)化學在人類生活中的作用以及化學對人類生產(chǎn)生活的影響，介紹化學的思維方式和解決問題的手段；減少描述化學的公式、方程式和分子式；引入實驗內(nèi)容和現(xiàn)代分析測試技術(shù)。本書適合新聞、

本書采用按官能團分章，基本反應機理穿插于相關(guān)章節(jié)的編排體系，強調(diào)所學知識的完整性和連貫性。全書共15章：第1～11章介紹有機化學的基礎(chǔ)知識和基本理論，第12～15章分別介紹與生命科學密切相關(guān)的糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等生物分子的化學結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 本書可作為高等院校醫(yī)學類各專業(yè)及生物、環(huán)境等專業(yè)的本科生教材，也可

本書共分17章，包括復雜物質(zhì)分離的有關(guān)內(nèi)容及各類工業(yè)分析方法，比較詳細地介紹了試樣的采取、制備方法、復雜樣品的分離方法（硅酸鹽、煤、水質(zhì)、鋼鐵、煤、氣體、硫酸、化肥、石油產(chǎn)品、環(huán)境污染）等的分析檢驗原理和方法。本書在附錄中編寫了與理論教學相配套的十個綜合實驗，每個實驗均介紹了分析原理、實驗方法等內(nèi)容，便于讀者對所學理論

全書共分14章，每章包括：學習目標、正文、本章小結(jié)、關(guān)鍵詞、思考題、練習題。另外，本書的附錄部分提供了上機實習的案例，包括賬務、工資、固定資產(chǎn)、采購與付款、存貨、銷售與收款、以及綜合實習。本書可作為高等院校會計、審計、財務管理、工商管理、電子商務、信息系統(tǒng)專業(yè)學生的教材，亦可作為會計、財務、審計、企業(yè)管理人員以及管理信

本書是浙江省“十一五”重點教材建設(shè)項目的建設(shè)成果，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為依托，在一個比較寬闊的視野中通過“十論”，即中學物理“課程內(nèi)涵論、課程資源論、教學背景論、教學理念論、學習策略論、教學設(shè)計論、概念規(guī)律教學論、實驗設(shè)計論、教學研究論和專業(yè)成長論”。書中較為全面和深入地闡述了與當前新課程改革相匹配的中學物理課程與

本書是在充分研究和分析GIS發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)作者李滿春多年從事GIS設(shè)計與開發(fā)的研究和實踐，以及主講南京大學國家精品課程“GIS設(shè)計”的教學經(jīng)驗，結(jié)合GIS學科的基本理論、技術(shù)方法和實踐成果編寫而成的。書中詳細論述了GIS設(shè)計的理論基礎(chǔ)、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)方法、組織實施過程及相關(guān)規(guī)范與標準，并系統(tǒng)介紹了GIS設(shè)計與實