《現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑探索研究》對(duì)大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑進(jìn)行了探索研究，內(nèi)容包括：社會(huì)變遷與大學(xué)生思想政治教育、傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育、民族精神與大學(xué)生思想政治教育、社會(huì)思潮與大學(xué)生思想政治教育、特殊群體與大學(xué)生思想政治教育、心理教育與大學(xué)生思想政治教育、課程創(chuàng)新與大學(xué)生思想政治教育、新媒體與大學(xué)生思想政治教育等�！冬F(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育基礎(chǔ)理論與實(shí)踐途徑探索研究》結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書從翻譯與教學(xué)兩個(gè)角度對(duì)專門用途英語進(jìn)行了深入分析，內(nèi)容全面，觀點(diǎn)新穎，力求以理論指導(dǎo)實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，可供專門用途英語學(xué)習(xí)者、從事專門用途英語教學(xué)與翻譯研究的廣大工作者、高校教育工作者參考使用。

閔小梅，女，1984年出生，漢族，現(xiàn)任職于西南科技大學(xué)從事教學(xué)研究，主要研究方向：專門用途英語翻譯與教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研成果豐碩，已發(fā)表學(xué)術(shù)科研論文多篇。

前言
第一章 社會(huì)變遷與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 社會(huì)變遷的科學(xué)內(nèi)涵
第二節(jié) 當(dāng)代中國社會(huì)變遷對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響與沖擊
第三節(jié) 大學(xué)生思想政治教育在社會(huì)變遷中的時(shí)代特點(diǎn)、功能與發(fā)展趨勢(shì)

第二章 傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容和特點(diǎn)
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)文化對(duì)思想政治教育的引領(lǐng)與價(jià)值契合
第三節(jié) 在思想政治教育中實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的傳承

第三章 民族精神與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 民族精神的主要內(nèi)容
第二節(jié) 民族精神的特征和作用
第三節(jié) 高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生民族精神的培育

第四章 社會(huì)思潮與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 社會(huì)思潮的一般理論及其在中國的主要表現(xiàn)
第二節(jié) 社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
第三節(jié) 在社會(huì)思潮影響下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

第五章 特殊群體與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 大學(xué)新生的思想政治教育
第二節(jié) 貧困學(xué)生的思想政治教育
第三節(jié) 畢業(yè)生的思想政治教育
第四節(jié) 研究生的思想政治教育

第六章 心理教育與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 心理發(fā)展與思想政治教育
第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生思想與行為特點(diǎn)分析
第三節(jié) 加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育

第七章 課程創(chuàng)新與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 大學(xué)生思想政治理論課教育現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學(xué)生理論課教學(xué)藝術(shù)應(yīng)用
第三節(jié) 大學(xué)生理論課教學(xué)模式應(yīng)用與創(chuàng)新

第八章 新媒體與大學(xué)生思想政治教育
第一節(jié) 新媒體的特點(diǎn)與其對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
第二節(jié) 新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的拓展
第三節(jié) 依托新媒體開展大學(xué)生思想政治教育的途徑
參考文獻(xiàn)