本稿為王財貴65文集中的一種。自王財貴先生于1994年在臺灣發(fā)起兒童讀經(jīng)運動以來,這一運動已擴展到中國大陸及東南亞、歐美,掀起了一股讀經(jīng)熱潮。本稿為王財貴先生2008年至2015年的幾次演講結(jié)集,既有王先生對其教育理念的整體闡述,也涉及讀經(jīng)講師的自修方式等實務(wù)問題,對我們今天反思兒童教育有重要參考價值,日后也必將成為人們了解兒童讀經(jīng)運動之來龍去脈的珍貴史料。
臺灣教改屢教屢改屢不成功,無異于實驗。在大陸,教育問題也是諸多亟待解決的問題之一,長時間引起業(yè)內(nèi)外有識之士的不滿。但路在何方呢?王財貴先生長期涵泳于中國傳統(tǒng)學(xué)問,不但對教育問題有獨到的看法,且有熱切的現(xiàn)實關(guān)懷,他以民間教育家的身份倡導(dǎo)讀經(jīng),在華人文化圈已產(chǎn)生了一定的影響。本書作為王先生的言論結(jié)集,值得每個關(guān)心教育問題的人士閱讀。
王財貴(1949-),曾任臺中師范學(xué)院副教授,是牟宗三先生入室弟子。倡導(dǎo)讀經(jīng)教育,歷經(jīng)十幾年,在臺灣和大陸都產(chǎn)生一定的影響。
1 先立乎其大
2 立于不敗之志與業(yè)
3 培養(yǎng)胸懷萬世的人格王財貴先生談他的教育理想
4 理想與職業(yè)
5 讀經(jīng)教育推廣與宣導(dǎo)的基本原則第一期讀經(jīng)教育宣導(dǎo)講師培訓(xùn)會講話
6 一個倡導(dǎo)員如何自修
7 如何成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員
8 從顛沛中走來全球讀經(jīng)私塾聯(lián)誼會開幕致辭
9 附錄:全球讀經(jīng)私塾聯(lián)誼倡議回應(yīng)