本教材將傳統(tǒng)的四大化學(xué)課程進(jìn)行模塊化整合，形成了一本涵蓋化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、物質(zhì)及其性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)三大模塊，共計(jì)十二章、十四個(gè)實(shí)驗(yàn)的綜合性教材。全書(shū)各章均插入啟發(fā)式、探究式的小問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生思考；每章后都提供了相關(guān)閱讀資料，以開(kāi)闊學(xué)生視野；重點(diǎn)章后設(shè)置了調(diào)研性作業(yè)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類面臨的與化學(xué)相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、參與意識(shí)和決策能力；教材積極倡導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生走向成功。因此，本教材在傳授化學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，充分體現(xiàn)化學(xué)課程的人文內(nèi)涵，發(fā)揮其對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文精神的積極作用。
　　本教材適用于高職高專化工、醫(yī)藥、材料等工科類專業(yè)的學(xué)生和教師使用。