做優(yōu)秀出版人 
       
       學(xué)術(shù)引航出版 王德耀
       出版人經(jīng)營(yíng)，還是企業(yè)家經(jīng)營(yíng)？ 王聯(lián)合
       ——改制過(guò)渡期的企業(yè)管理沖突與協(xié)調(diào)
       出版人的五種力量 李又順
       媒體融合時(shí)代傳統(tǒng)教育出版的新機(jī)遇 孫晶
       Elearning——教材數(shù)字出版方向 李華
       “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教材編輯的角色轉(zhuǎn)換與素質(zhì)要求 黃樂
       數(shù)字媒體時(shí)代的出版業(yè)發(fā)展趨勢(shì)初探 王艷
       傳統(tǒng)出版 須多媒體化 張志軍 
       “復(fù)旦博學(xué)”品牌成功因素探究 徐惠平 徐奕澄
       傳承、變革與國(guó)際合作 戴文沁 
       ——從新經(jīng)世書局看大學(xué)出版社如何塑造自身品牌的國(guó)際化
       經(jīng)世致用.開拓進(jìn)取 徐惠平 岑品杰 
       ——復(fù)旦版經(jīng)管類圖書的成長(zhǎng)之路
       經(jīng)典是門好生意李又順古籍編輯經(jīng)驗(yàn)淺談 胡春麗
       小眾圖書的微信營(yíng)銷策略探析 黃文杰 
       ——以《日本電影史》為例
       項(xiàng)目管理（PMP）理論方法在圖書出版中的應(yīng)用與實(shí)踐 黃樂
       實(shí)體書店的功能：圖書營(yíng)銷渠道的視角 馬勇華
       談實(shí)體書店現(xiàn)金流的優(yōu)化管理 童潔
       策劃與組織編寫職業(yè)教育課改教材的探索 魏嵐
       明末：落第文人的摩登出版年代 王聯(lián)合
       
       讀復(fù)旦精品書 
       
       試論中國(guó)特色國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)派的形成及其代表性成果 張永彬 
       ——兼評(píng)五卷本《陳安論國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》
       功在創(chuàng)新 譯披未來(lái) 張永彬 
       ——《小學(xué)書法教程》序
       為什么不要“虎媽” 戴文沁 
       ——健康、幸福、內(nèi)心強(qiáng)大的海豚育兒哲學(xué)
       讀千卷書，行萬(wàn)里路 陳麗英 
       ——讀詹宏志《人生一瞬》
       愛是多一點(diǎn)了解 秦霓 
       ——讀《教 baby真Easy》有感
       磨劍三十年，通觀三百年 關(guān)春巧 
       ——淺評(píng)路新生教授《中國(guó)近三百年疑古思潮史綱》
       我讀《游金夢(mèng)》的“金”與“夢(mèng)” 林森
       數(shù)學(xué)大師的嘔心之作 數(shù)學(xué)教育的不朽經(jīng)典 范仁梅 
       ——讀《高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)》
       中國(guó)夢(mèng)，首先是中國(guó)教育夢(mèng) 范仁梅 
       ——讀楊福家等著《博雅教育》
       不僅僅是詩(shī)話 陸俊杰 
       ——讀《 版詩(shī)話》有感
       日本文化的繁榮與落寞 方尚芩 
       ——《知日的風(fēng)景》書評(píng)
       傳統(tǒng)教材的求變之路 方毅超 
       ——復(fù)旦大學(xué)出版社在《創(chuàng)業(yè)法學(xué)》出版過(guò)程中的探索
       暢銷 400萬(wàn)冊(cè)的《管理學(xué) ——原理與方法》是怎樣煉成的 宋朝陽(yáng)
       安琪的禮物 鄭越文 
       ——什么才是成功的家庭教育
       
       憶編輯耕耘事 
       
       見證中國(guó)（上海）自貿(mào)區(qū)法治發(fā)展進(jìn)程 張永彬 
       ——中英文《中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)法律法規(guī)政策匯編》編輯出版札記
       《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》校注本編輯手記 胡春麗
       “小鬼”憶“老神仙” 于文雍
       現(xiàn)代系列“養(yǎng)”成記 魏嵐
       珍惜每一次機(jī)緣 謝少卿 
       ——茅為蕙琴童教育系列圖書策劃始末
       再讀經(jīng)典，重溫?cái)?shù)學(xué)之美 黃樂 
       ——寫在復(fù)旦第四版《什么是數(shù)學(xué)》出版之際
       從編輯到譯者 黃文杰 
       ——《無(wú)人是孤島：侯孝賢的電影世界》問世記
       一心一意 打造精品 肖芬 
       ——《現(xiàn)代臨床血液病學(xué)》編輯札記
       “傳承”的跨越與回歸之旅 姜作達(dá)