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高等教育支出績效評價包容性的比較研究-(巴西、俄羅斯、印度與中國)

高等教育支出績效評價包容性的比較研究-(巴西、俄羅斯、印度與中國)

定  價:69 元

        

  • 作者:劉曉鳳
  • 出版時間:2018/3/16
  • ISBN:9787520308663
  • 出 版 社:中國社會科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G647 
  • 頁碼:256
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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本書以關(guān)系為元范疇、思維工具和認(rèn)識論起點(diǎn),立足于一切事物既自成系統(tǒng)又互成系統(tǒng),探討了高等教育的屬性、本質(zhì)、規(guī)律、原則,剖析了高等教育與高深知識、高等教育與人的發(fā)展、高等教育與社會發(fā)展的辯證關(guān)系,詮釋了關(guān)系中的為師之道、為教之道、為學(xué)之道和學(xué)問之道,描繪了關(guān)系視閾中高等教育強(qiáng)國的樣態(tài),探析了整體有序而局部無序的高等教育治理邏輯,透視了作為元研究而存在的文獻(xiàn)綜述的關(guān)聯(lián)性寫作,其中不乏個性化的質(zhì)疑、反思和批判。
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