本教材以現(xiàn)行《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱（試行）（面試部分）》為依據(jù)，遵循《遼寧省幼兒園教師資格認(rèn)定實(shí)踐能力測(cè)試實(shí)施辦法（試行）》的要求，將測(cè)試內(nèi)容分為情景再現(xiàn)、基本技能和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)三個(gè)模塊，每一模塊都由考綱解析、內(nèi)容導(dǎo)讀和具體內(nèi)容組成。
本教材面向申請(qǐng)幼兒園教師資格認(rèn)定的考生，采用理論介紹和實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合、突出實(shí)踐指導(dǎo)的方式，以幼兒園教師面試方法和技巧的教授為主要內(nèi)容，通過(guò)指導(dǎo)考生講述故事、設(shè)計(jì)教育活動(dòng)、彈奏、唱歌、舞蹈和繪畫(huà)等基本教學(xué)技能，使其在“思維品質(zhì)”、“了解幼兒”“語(yǔ)言表達(dá)”和“評(píng)價(jià)反思”等方面的潛能和保教實(shí)踐能力得到提高；通過(guò)回放、分析保教活動(dòng)案例，引導(dǎo)考生學(xué)習(xí)理解和分析問(wèn)題的技能，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施教育活動(dòng)。本教材與《保教知識(shí)與能力》和《綜合素質(zhì)》共同構(gòu)成幼兒教師資格考試專(zhuān)用教材。
由于本教材重視考生實(shí)踐教學(xué)技能的培養(yǎng)，因而教學(xué)時(shí)應(yīng)具備鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈和繪畫(huà)等實(shí)踐教學(xué)條件。