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　　《英語聽力教程（5 學(xué)生用書第三版）》在編寫中努力體現(xiàn)以下兩點(diǎn)：以培養(yǎng)聽力技能為主線。通過系統(tǒng)的聽力技能的單項(xiàng)訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)、準(zhǔn)確辨別、分析推理、歸納總結(jié)、信息處理及記錄和記憶等能力。力求聽力材料的語言真實(shí)性、典型性和實(shí)際應(yīng)用性。聽力理解與學(xué)習(xí)者的知識(shí)水平，特別是與他們的語言和社會(huì)文化知識(shí)的水平密切相關(guān)，《英語聽力教程（5 學(xué)生用書第三版）》注重在不同階段選擇既與技能訓(xùn)練匹配又與學(xué)生求知興趣相稱的素材。　　《英語聽力教程（5 學(xué)生用書第三版）》為第五冊(cè)，共包括11個(gè)單元，內(nèi)容主要反映當(dāng)今時(shí)代人們緊張、豐富的工作與生活方式以及他們對(duì)待某些社會(huì)現(xiàn)象的觀點(diǎn)與態(tài)度。材料多數(shù)為正常語速的真實(shí)報(bào)道或錄音。聽能訓(xùn)練側(cè)重檢測(cè)學(xué)生在聽的方面的綜合應(yīng)用能力。第五冊(cè)的篇章結(jié)構(gòu)與前四冊(cè)有所不同，目的是突出其終結(jié)性的目標(biāo)與要求。

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