《師生自主間性論綱》內(nèi)容簡(jiǎn)介：為深入研究師生自主關(guān)系，本著以主體間性和關(guān)系自主性為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)合理演繹建構(gòu)起自主間性的概念即交互主體就會(huì)個(gè)人自主達(dá)成共識(shí)，并合理地表現(xiàn)個(gè)人自主，形成不同主體自主域融合的狀態(tài)。自主間性概念的創(chuàng)立為相應(yīng)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供了實(shí)實(shí)在在的起點(diǎn)。以之為基礎(chǔ)，作者闡述了自主間性的基本特征、存在場(chǎng)域和行動(dòng)訴求。