《師生自主間性論綱》內(nèi)容簡介：為深入研究師生自主關(guān)系，本著以主體間性和關(guān)系自主性為出發(fā)點，通過合理演繹建構(gòu)起自主間性的概念即交互主體就會個人自主達成共識，并合理地表現(xiàn)個人自主，形成不同主體自主域融合的狀態(tài)。自主間性概念的創(chuàng)立為相應領(lǐng)域的學術(shù)創(chuàng)新提供了實實在在的起點。以之為基礎，作者闡述了自主間性的基本特征、存在場域和行動訴求。