優(yōu)才教育研究院主編的這本《初中地理課堂教學(xué)典型問(wèn)題解決案例》由長(zhǎng)期從事初中地理教學(xué)工作的優(yōu)秀教師編寫(xiě)而成，書(shū)中通過(guò)對(duì)地理課堂教學(xué)中遇到的常見(jiàn)疑難問(wèn)題的經(jīng)典案例進(jìn)行深入的分析和探討，旨在給從事一線教學(xué)活動(dòng)的初中地理教師提供解決此類(lèi)問(wèn)題的思路和方法。全書(shū)共分兩部分內(nèi)容。**部分主要內(nèi)容是依據(jù)中小學(xué)教師教學(xué)能力要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，從正確理解教材（教什么，學(xué)什么）、實(shí)證地分析學(xué)生情況（學(xué)生怎樣）兩方面，通過(guò)反面案例的問(wèn)題分析或正反案例的對(duì)比，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何分析教材所涉及到的基本事實(shí)。第二部分從清晰地確定與表述課時(shí)目標(biāo)（將到哪里去）、以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)（怎么教、怎么學(xué)）兩方面，圍繞教學(xué)目標(biāo)如何表述具體，該課程用案例說(shuō)話，用實(shí)踐與理論及教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)對(duì)接，幫助教師解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的低效問(wèn)題，通過(guò)案例引領(lǐng)提升教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和水平。