“中原名師出版工程”滋養(yǎng)生命的數(shù)學(xué)
定 價(jià)：38 元
叢書名：中原名師出版工程教育思想與實(shí)踐系列
- 作者：董文華
- 出版時(shí)間：2018/9/1
- ISBN：9787534799235
- 出 版 社：大象出版社
- 中圖法分類：G623.502
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：
- 開本：16開
《滋養(yǎng)生命的數(shù)學(xué)》是作者二十多年從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的智慧精華，包括了作者從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的教學(xué)經(jīng)歷、實(shí)踐及思考。全書分為三大部分：*章主要是關(guān)于作者數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐及形成教育思想的一些文章；第二章主要是作者的一些教學(xué)實(shí)錄和反思；第三章主要是作者與學(xué)生的教育生活的短文。內(nèi)容貼合教育生活，案例生動(dòng)精彩，體現(xiàn)了一位奮戰(zhàn)在教學(xué)*線的教師的教育教學(xué)實(shí)踐及自我成長之路，書中的案例以及課堂實(shí)錄，充分展示了作者的課堂教學(xué)精彩，對(duì)一線教師的教育生活及教學(xué)實(shí)踐有積極的指導(dǎo)意義。
因?yàn)榘V迷，所以熱愛；因?yàn)闊釔�，才有�?chuàng)意。我們需要的不僅僅是會(huì)上課的教師，更是有思考力的教師。在文華老師的課堂中，有好玩的數(shù)學(xué)、溫情的數(shù)學(xué)、思辨的數(shù)學(xué)、充滿力量的數(shù)學(xué)……我們相信，只要用心思考就能多一些創(chuàng)意，多一些方式，就能多打開一條學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的通道。
董文華，河南省鶴壁市山城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師。*骨干教師、全國優(yōu)秀班主任百名之星、教育部新世紀(jì)版課標(biāo)教材優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，中原名師、河南省教師教育專家、河南省教學(xué)標(biāo)兵、首屆河南*影響力教師、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、河南省教學(xué)技能大賽特等獎(jiǎng)獲得者，鶴壁市優(yōu)秀青年科技專家、鶴壁市最美教師，聯(lián)合國教科文組織為中國而教項(xiàng)目組特邀培訓(xùn)師、全國首個(gè)大型援教公益春暉學(xué)院特邀培訓(xùn)專家、長沙夢(mèng)創(chuàng)公益天使支教特邀培訓(xùn)師。
長期著力于小學(xué)數(shù)學(xué)與兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理研究，努力構(gòu)建滋潤生命的課堂。近年來在《人民教育》《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等刊物上發(fā)表文章300多篇，出版教學(xué)專著《讓小學(xué)生戀上數(shù)學(xué)》，參編《好班是怎樣煉成的一小學(xué)班主任班級(jí)建設(shè)之道》
，應(yīng)邀到全國各地做有關(guān)課堂教學(xué)、班級(jí)管理以及教師專業(yè)化成長的報(bào)告。
書單推薦
