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學(xué)前教育見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè) 見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐性活動(dòng)中必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)幼兒園、認(rèn)識(shí)幼兒園的前提,為了加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的規(guī)范性,提高學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)進(jìn)行記錄和反思,特編制此指導(dǎo)手冊(cè)。本書(shū)結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力水平及發(fā)展特點(diǎn)組織內(nèi)容,具體包括以下幾部分:*章 走進(jìn)幼兒園,包括認(rèn)識(shí)幼兒園、幼兒園教師的基本條件;第二章 幼兒園保育工作的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),包括幼兒園保育工作見(jiàn)習(xí)、幼兒園保育工作實(shí)習(xí);第三章 幼兒園教育活動(dòng)見(jiàn)習(xí),包括幼兒健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域教育見(jiàn)習(xí);第四章幼兒游戲活動(dòng)見(jiàn)習(xí),包括創(chuàng)造性游戲的見(jiàn)習(xí)、規(guī)則游戲的見(jiàn)習(xí);第五章 綜合實(shí)習(xí),包括一日活動(dòng)觀察和活動(dòng)組織實(shí)習(xí)。
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