隨著現(xiàn)代人力資源管理研究的不斷深入，以及全社會對人力資源管理方向從業(yè)人員需求的增加，單一的人力資源理論課程已經(jīng)難以滿足高校教學的需要，激烈的就業(yè)競爭也對學生的管理能力和實踐能力提出了更高的要求。本書正是以此為出發(fā)點，以作者的實踐教學經(jīng)驗為基礎(chǔ)，從經(jīng)濟管理類專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā)，以深化人力資源管理理論、培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標，以技能訓練為主線。全書共有十個實驗實訓章節(jié)，分別為人力資源規(guī)劃、工作分析、人力資源招募、人力資源選拔、人力資源素質(zhì)測評、培訓管理、績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理和勞動關(guān)系管理；每個實訓項目均包括實訓目的、基本知識要點、實訓所需條件、實訓內(nèi)容與要求、實訓組織方法與步驟、實訓報告、實訓考核方法和實訓拓展提高。通過本書的學習和訓練，能夠培養(yǎng)學生運用人力資源管理相關(guān)理論分析問題和解決問題的能力，提升學生人力資源管理綜合實踐的水平，同時培養(yǎng)學生的團隊合作精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，增強學生的職業(yè)道德和社會責任感，滿足當今社會對應(yīng)用型人才的需求，為學生今后順利走上工作崗位或開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動奠定基礎(chǔ)。
本書適用于高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生、研究生的學習和教學使用，既能夠作為實驗實訓課程的專業(yè)教材，也能夠作為理論課程的課后輔導；既能夠按照章節(jié)順序依次學習，也能夠由授課教師靈活選擇部分章節(jié)進行練習。本書從學生的角度出發(fā)，希望在豐富多樣的實訓形式（包括情境模擬、角色扮演、實地調(diào)查、案例分析等）下寓教于樂，幫助學生掌握人力資源管理專業(yè)的知識、技能和技巧，熟練地將理論知識應(yīng)用于實踐，將課堂所學轉(zhuǎn)化為自身的實際經(jīng)驗，從而適應(yīng)新形勢下經(jīng)濟管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。此外，本書也適用于人力資源管理相關(guān)從業(yè)者和對人力資源管理感興趣的人士閱讀與參考。
本書博采眾長，圍繞人力資源管理的流程進行編寫，語言簡明、輕松，各章節(jié)層次清晰、邏輯嚴謹、聯(lián)系緊密，力求展現(xiàn)出本書的專業(yè)性、可操作性和實用性。
第一，專業(yè)性。本書在編寫時，對每個實訓項目的相關(guān)知識點都進行了梳理和介紹，每一個實訓材料都是多次篩選后確定的，頗具代表性，并在實訓中給出實訓拓展提高，加深使用者對實訓內(nèi)容的理解。本書幾乎涵蓋了在人力資源管理過程中可能會遇到的問題。
第二，可操作性。本書在編寫時，一切從人力資源管理的實際環(huán)節(jié)出發(fā)，兼顧使用者的環(huán)境，在設(shè)計實訓操作時盡可能減小其操作難度，力求使用者可以按圖索驥，靈活運用，提升實踐能力。
第三，實用性。本書在編寫時，精心挑選每一節(jié)實訓內(nèi)容，從人力資源管理的現(xiàn)實問題和真實情境出發(fā)，設(shè)計實訓內(nèi)容，力求還原人力資源管理活動的真實情境，縮短理論和實際的差距，培養(yǎng)使用者的實踐能力。
本書期望能夠幫助使用者將人力資源管理的理論真正地應(yīng)用到人力資源管理活動中，解決當前人力資源專業(yè)學習中理論與實踐脫節(jié)的問題，為企業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的、綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀人才。在編寫的過程中，本書參考了一些教材、論文和網(wǎng)絡(luò)資源等，借鑒并吸收了許多人力資源管理專家和同行的經(jīng)驗及成果，在本書后均有列出，在此一并表示感謝！
由于時間和水平有限，本書難免存在疏漏，敬請各位同行和讀者予以批評指正。

瞿群臻