第1章緒論
1.1問題的提出
1.2研究意義
1.3研究的問題與方法
1.4概念的界定
1.5本書結(jié)構(gòu)安排
第2章已有文獻(xiàn)的述評(píng)
2.1國外相關(guān)研究
2.2國內(nèi)相關(guān)研究
第3章理論基礎(chǔ)
3.1公共產(chǎn)品理論
3.2外部性理論
3.3勞動(dòng)力市場分割理論
3.4購買力平價(jià)理論
第4章中國地區(qū)間義務(wù)教育資源價(jià)格差異探析
4.1人員性投入的價(jià)格差異
4.2非人員性投入價(jià)格的差異
第5章中國地區(qū)間義務(wù)教育人員性投入價(jià)格指數(shù)模型的構(gòu)建
5.1地區(qū)間義務(wù)教育人員性投入價(jià)格指數(shù)的內(nèi)涵
5.2理論框架：一般勞動(dòng)者工資差異的影響機(jī)制
5.3中小學(xué)教職員工工資應(yīng)有差異的來源分析
5.4度量中小學(xué)教職員工工資應(yīng)有差異的方法選擇
5.5實(shí)證模型的構(gòu)建
第6章中國各省份城鎮(zhèn)地區(qū)間義務(wù)教育人員性投入價(jià)格
指數(shù)的構(gòu)造
6.1數(shù)據(jù)及變量說明
6.2各省份城鎮(zhèn)地區(qū)間可比工資指數(shù)的構(gòu)造
6.3各省份城鎮(zhèn)地區(qū)間可比工資指數(shù)探討
6.4省份內(nèi)城鎮(zhèn)地區(qū)間義務(wù)教育人員性投入價(jià)格指數(shù)研究
第7章中國地區(qū)間義務(wù)教育非人員性投入價(jià)格指數(shù)
7.1相關(guān)研究
7.2理論框架
7.3中國地區(qū)間義務(wù)教育非人員性投入價(jià)格指數(shù)的構(gòu)造
第8章中國地區(qū)間義務(wù)教育資源價(jià)格總指數(shù)的構(gòu)造
8.1中國義務(wù)教育服務(wù)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)
8.2構(gòu)造方法
8.3城鎮(zhèn)間義務(wù)教育資源價(jià)格總指數(shù)A
8.4城鎮(zhèn)間義務(wù)教育資源價(jià)格總指數(shù)B
8.5城鎮(zhèn)間義務(wù)教育資源價(jià)格總指數(shù)A、B的比較
第9章中國各省份城鎮(zhèn)地區(qū)義務(wù)教育資源配置公平狀況
9.1生均事業(yè)性經(jīng)費(fèi)個(gè)人部分支出與義務(wù)教育人員性投入
9.2生均事業(yè)性經(jīng)費(fèi)支出與實(shí)際投入
第10章中國各省份城鎮(zhèn)地區(qū)間義務(wù)教育生均經(jīng)費(fèi)及人員性投入的
跨時(shí)變化
10.1生均事業(yè)性經(jīng)費(fèi)個(gè)人部分支出及不平等程度的變化
10.2各省份義務(wù)教育人員性投入價(jià)格指數(shù)的擴(kuò)展
10.3各省份義務(wù)教育人員性投入價(jià)格指數(shù)的跨時(shí)變化
10.4各省份城鎮(zhèn)間義務(wù)教育人員性投入及不平等程度的變化
第11章中國城鄉(xiāng)間義務(wù)教育資源配置公平狀況
11.1城鄉(xiāng)生均義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)差異
11.2城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源價(jià)格指數(shù)的構(gòu)造
11.3城鄉(xiāng)生均義務(wù)教育資源投入差異
11.4城鄉(xiāng)生均義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)與資源投入差異排序
第12章結(jié)論與展望
12.1結(jié)論與政策含義
12.2創(chuàng)新點(diǎn)與局限性
12.3展望
參考文獻(xiàn)