走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界

　　打從高中擔(dān)任社團(tuán)心理學(xué)組長(zhǎng)開(kāi)始，我便與心理學(xué)結(jié)下了不解之緣。多年來(lái)，我對(duì)心理學(xué)一直充滿熱愛(ài)，將其視為人生的志業(yè)。

　　從心理衛(wèi)生中心開(kāi)始，到教學(xué)醫(yī)院精神科、專(zhuān)科醫(yī)院及精神診所，我見(jiàn)過(guò)許多人處于人生不同階段的各式面貌，以及他們?cè)庥龅睦Ь撑c阻礙。細(xì)細(xì)咀嚼每一段生命故事，不難發(fā)現(xiàn)，有些困 擾的根源，來(lái)自他們孩童時(shí)的經(jīng)歷。

　　進(jìn)入職場(chǎng)后，我便在小學(xué)、初中提供臨床心理服務(wù)，與學(xué)校輔導(dǎo)老師、班主任及家長(zhǎng)合作，共同協(xié)助孩子們解決各式發(fā)展與心理問(wèn)題。我享受下課的空當(dāng)，站在學(xué)校的走廊邊，看著孩子們跑來(lái)跑去，無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍。他們的喜悅總是感染著我，讓我回到記憶中純真美好的年代。我也喜歡和孩子們聊天、交談，他們的世界總是充滿天馬行空的自在與奔放。

　　幾年和孩子互動(dòng)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題常常與家庭有著深 刻緊密的關(guān)系，孩子的狀態(tài)反映出許多家庭的困境；而親子間往往也是因?yàn)榇笕送�記了自己孩提時(shí)的模樣，所以產(chǎn)生了距離。

　　我常常在想，如果在孩子人生的這個(gè)階段，我們能夠看到自 己與孩子的狀態(tài)，看到彼此連動(dòng)、牽引的關(guān)系，試著為雙方做一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整和嘗試，或許有很多事情會(huì)變得更不一樣。

　　本書(shū)便是在這樣的反思與期許中醞釀而生的。筆者將幾年來(lái)在學(xué)校、診所的臨床經(jīng)驗(yàn)，匯整成一個(gè)個(gè)主題，從孩子行為層面開(kāi)始，逐步走進(jìn)其內(nèi)心世界，再回到實(shí)務(wù)的分享與建議上，期待能夠?yàn)槊恳晃魂P(guān)心孩子成長(zhǎng)的大人，提供各種觀點(diǎn)與嘗試的方向。

　　本書(shū)的完成，離不開(kāi)我的家人、同事、朋友及每一位我有幸陪伴的孩子，沒(méi)有他們的參與及支持，就不會(huì)有本書(shū)的問(wèn)世。

　　最后，感謝我的母親鄭美連女士，愿一切榮耀歸屬于她。

陳品皓