本書以古今中外的大量事實(shí)說明了“創(chuàng)造力是可以培育的”,并提出培育創(chuàng)造力的多種途徑和方法,系統(tǒng)探討了教育系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)通過怎樣的改革才能培育學(xué)生的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造力,內(nèi)容包括萬眾創(chuàng)新、創(chuàng)造力之源、創(chuàng)造的基礎(chǔ)、創(chuàng)造的方法、創(chuàng)造力之魂。
序
言
篇 萬眾創(chuàng)新
創(chuàng)造力: 球競爭的焦
球化需要有創(chuàng)造力的人才
萬眾創(chuàng)新:從 國 造邁向 國創(chuàng)造
學(xué)習(xí)諸葛亮: 觀 略
二篇 創(chuàng)造力之源
自 :創(chuàng)造力的源頭
實(shí)踐與創(chuàng)造力
興趣與創(chuàng)造力
才與創(chuàng)造力
閱讀與創(chuàng)造力
信*素養(yǎng)與創(chuàng)造力
系 智慧與創(chuàng)造力
寬容、自 、閑暇與創(chuàng)造力
三篇 創(chuàng)造的基礎(chǔ)
怎樣回答 學(xué)森之問?
學(xué)習(xí)方法 革:把學(xué)習(xí) 為研究
因斯 :研究習(xí)的奇跡
創(chuàng)造力培育:從娃娃抓起
驚 才 是怎樣煉成的?
四篇 創(chuàng)造的方法
觀察:仰觀宇宙之 ,俯察品類之盛
提出問題:研究的開始
創(chuàng)造的利器:科學(xué)研究方法
空間為什么是彎 的?
費(fèi)馬 是怎樣被 的?
創(chuàng)造習(xí):重新發(fā)現(xiàn)
創(chuàng)造性課堂: 面的解放
創(chuàng)客:玩、思、 、學(xué)、研合一
新型學(xué)校:回答喬布斯之問
在研究狀態(tài)下創(chuàng)業(yè)
五篇 創(chuàng)造力之魂
邏輯推 與創(chuàng)造力
頭腦 暴、思維導(dǎo)圖、 判性思維
多角 思考:瞎子應(yīng)當(dāng)怎樣 象?
把辯 成辯
參考文獻(xiàn)
《 少年創(chuàng)造力培育法》:
一旦 位時(shí)間內(nèi)信* 量涌入,而且所傳遞內(nèi)容是完 陌生的,甚至是垃 信*,你就有 能陷入信* 載狀態(tài)。
國人 學(xué)書報(bào) 料 的一位 作人員談到:“我經(jīng) 有信* 載的感覺,F(xiàn)在我對網(wǎng)絡(luò)的依賴越來越厲害,上網(wǎng)時(shí)間越來越 。網(wǎng)上的新聞要吸引 球,標(biāo)題都 得很唬人,讓你忍不住看完一條新聞時(shí),再看相關(guān)的新聞,不知不覺時(shí)間就過去了。其實(shí)很多東西對我來說沒什么用處,知 不知 并不 響你的生活 業(yè)!
信* 載已成為當(dāng)今嚴(yán)峻的一 問題,越來越多的人都患上了一種新的疾病——信*污染綜合征。
一位叫余湘 的23歲 學(xué)生在自己的 客 這樣寫 :“我為了寫文章搜 ‘ 玲’,為了買東西搜 ‘化妝品’,網(wǎng)頁 是多得讓我 花繚亂看不完。雖 發(fā)現(xiàn)不少重復(fù),還是擔(dān) 遺漏了重要信*, 鏈接都不敢放過,后頭暈?zāi)垦?伏在鍵盤上!
一位叫戴榮的25歲網(wǎng)站客服助 在 客 寫 :“對于我來說,新 * 遠(yuǎn)都在下一秒誕生,獲取新鮮 訊的方法 遠(yuǎn)只有‘刷新!刷新!再刷新。!’僅僅是在網(wǎng)上登一條廣告這么簡 的 情,早 很 能得到的就是三種迥 不同的價(jià)格。因此,在接待 一 客戶時(shí),我們原先已掌握的信*也許都是 效的,對于同一信*的重復(fù)搜 是我們 作的 經(jīng)步驟。 得,在我忙的那 是對網(wǎng)絡(luò)廣告的報(bào)價(jià)就刷新了幾百遍, 不同位置 時(shí)間廣告的不同報(bào)價(jià)就 了足足三 紙,更 提根據(jù)報(bào)價(jià)而改 的 司的網(wǎng)頁 作費(fèi)以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。也許是 被迫瀏覽、 憶了過多的 訊,結(jié)果那幾 上我回到家 感覺頭昏腦漲、惡 , 都在不停刷新網(wǎng)頁。有 實(shí)在撐不住了,沖到衛(wèi)生間狂吐一 才緩過勁來!
據(jù)媒 報(bào) ,北京 京幾家 曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)多例患者, 訴失眠,莫名其妙 頭昏腦漲、胸悶壓抑、煩躁不安、性情孤僻、 神萎靡、喜怒 ,甚至緊 性休克;颊叨酁橹R(shí)階層,網(wǎng)絡(luò) 媒 從業(yè)者多發(fā)。
據(jù)報(bào)載,在日本聞名 界的科學(xué)城筑波 作的科技 作者, 出現(xiàn)寂寞、 情壓抑、沮喪、疲倦、緊 、性情孤僻等癥狀, 學(xué)家稱之為“筑波病”。此病的發(fā)生就是 于一些人對 負(fù)荷的信*缺乏適應(yīng) 承受能力,導(dǎo)致 腦皮質(zhì)信*輸入與輸出 衡失 ,是 型的“信*污染綜合征”。
國外一位現(xiàn) 病研究 家曾 過一 有趣的試驗(yàn), 讓一組愿意接受試驗(yàn)的人 看幾萬 不同的 片,沒過幾 ,這些受試者都患上了偏頭痛。而科學(xué)研究表 ,人的 腦接受信*的能力是異 驚人的,在*/*0秒的時(shí)間里, 腦 接受*000 信* 元。 于有些人不善于分析處 信*,以致在短時(shí)間內(nèi)接受 量的信*后, 腦受繁 的信*干擾產(chǎn)生生 病 改 ,出現(xiàn)頭昏腦漲、 悸恍惚、胸悶氣短、 神抑郁或煩躁不安等臨床表現(xiàn),嚴(yán)重的 導(dǎo)致緊 性休克。這些 信*污染引起的征候,便是“信*污染綜合征”。