臨床流行病學(xué)是一門發(fā)展迅速的方法學(xué)學(xué)科，應(yīng)用非常廣泛。自20世紀(jì)70年代末以來，流行病學(xué)受到越來越多的重視，并被廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)療工作中。臨床流行病學(xué)的問世，推動了醫(yī)學(xué)研究的深入、醫(yī)療水平的提高，在促進(jìn)人類健康事業(yè)發(fā)展方面做出了突出的貢獻(xiàn)。隨著當(dāng)代信息的廣泛交流和知識的不斷更新，醫(yī)學(xué)教育也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，臨床工作者也越來越清楚地認(rèn)識到臨床流行病學(xué)在疾病病因、診斷、治療、預(yù)后和臨床科研中所起的作用。因此，學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用臨床流行病學(xué)的基本理論、基本知識和方法，對培養(yǎng)和提高臨床醫(yī)學(xué)生的素質(zhì)和能力起到非常重要的作用。 　　本教材是按照國際醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)、我國臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革方案和卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計劃“5+3”培養(yǎng)模式的要求，在總結(jié)臨床流行病學(xué)教學(xué)和實踐經(jīng)驗的同時，參考本學(xué)科最新研究進(jìn)展和成果的基礎(chǔ)上編寫而成的。本教材著重突出臨床流行病學(xué)作為臨床醫(yī)學(xué)重要的基礎(chǔ)課程和方法學(xué)學(xué)科，中心思想是力求將流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)的基本原理和方法貫穿于臨床醫(yī)學(xué)研究的設(shè)計、測量和評價這條主線中。 　　全書共十五章，前五章主要介紹了臨床流行病學(xué)的概述，包括學(xué)科特征、設(shè)計、測量和評價的核心內(nèi)容，臨床科研設(shè)計基本程序和設(shè)計原則，常用研究方法，以及研究中偏倚的種類與控制。第六章至第九章重點講解病因、診斷、治療和預(yù)后4種設(shè)計類型，結(jié)合臨床案例介紹不同研究內(nèi)容的科研設(shè)計方法和證據(jù)評價的原則。第十章至第十三章簡要介紹了真實世界研究、臨床經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與評價、臨床決策分析與評價、循證思維在臨床實踐及研究中的應(yīng)用等學(xué)科發(fā)展較快的內(nèi)容；最后兩章結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)工作者的實際需要，介紹了臨床科研中常用的統(tǒng)計分析方法和臨床科研論文的撰寫等內(nèi)容，培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生科研設(shè)計能力、中英文論文撰寫與評閱能力，力求為讀者的科學(xué)研究工作起到指導(dǎo)和幫助作用�？傊�，本教材力求從臨床醫(yī)學(xué)教育“5+3”培養(yǎng)模式出發(fā)，注重在臨床實踐中對知識的需求，并從案例人手，較全面地介紹臨床流行病學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，以培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)。 　　為了滿足快速發(fā)展的臨床科研對臨床流行病學(xué)方法的需求，本教材在第1版的基礎(chǔ)上增加了第十章真實世界研究和第十三章循證思維在臨床實踐及研究中的應(yīng)用；補充完善第十一章和第十二章的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)內(nèi)容；在第六章至第九章增加了研究實例分析和評價原則；在第十五章完善論文撰寫方法的基礎(chǔ)上提供了4種常見醫(yī)學(xué)論文的報告規(guī)范；為臨床醫(yī)學(xué)生提高科研能力和素質(zhì)提供更加全面系統(tǒng)的理論和實踐知識，為接下來學(xué)習(xí)循證醫(yī)學(xué)等相關(guān)課程打下良好基礎(chǔ)。 　　本書內(nèi)容豐富，資料新穎，科學(xué)性及實用性較強(qiáng)，并且緊跟學(xué)科前沿水平，符合醫(yī)學(xué)教育具備前瞻性的原則。本教材主要服務(wù)對象是臨床醫(yī)學(xué)各專業(yè)的本科生和后期接受規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師，重點教授臨床流行病學(xué)科研的基本理論和知識，培養(yǎng)臨床科研的基本能力和對醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的分析評價能力。對于臨床醫(yī)師從事臨床科研及循證醫(yī)學(xué)的繼續(xù)教育，本教材也是一部非常實用的參考書和工具書。在本教材的編寫過程中，全體編委認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和縝密的科學(xué)思維給我留下了深刻的印象，深為感動，付梓之時，對他們的辛勤勞動表示衷心的感謝。