百舸爭(zhēng)流 更上層樓:教育部全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)成果展示2018
定 價(jià):78 元
- 作者:全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 編
- 出版時(shí)間:2019/6/1
- ISBN:9787563739615
- 出 版 社:旅游教育出版社
- 中圖法分類(lèi):F590.63
- 頁(yè)碼:236
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《百舸爭(zhēng)流 更上層樓:教育部全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)成果展示2018》選取了2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)中部分優(yōu)秀選手的自選景點(diǎn)導(dǎo)游詞(配以視頻),并邀請(qǐng)了專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的點(diǎn)評(píng),方便讀者“借鑒現(xiàn)有,以探未來(lái)”。相關(guān)的高等職業(yè)院校也可以依據(jù)賽項(xiàng)規(guī)程優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)形式,促進(jìn)技能大賽對(duì)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的反哺效果,達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)的目的,為培養(yǎng)新時(shí)代所需的復(fù)合型旅游人才奠定良好的基礎(chǔ)。
全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,是由中華人民共和國(guó)教育部發(fā)起,聯(lián)合國(guó)務(wù)院有關(guān)部委、行業(yè)和地方共同舉辦的一項(xiàng)全國(guó)性職業(yè)教育賽項(xiàng)。自2008年以來(lái),經(jīng)過(guò)多年努力,大賽的規(guī)模與內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,已經(jīng)發(fā)展成為專(zhuān)業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大、聯(lián)合主辦部門(mén)最全的國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能賽事,成為中國(guó)職教界的年度盛會(huì)。2013年,全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)首次獲得“導(dǎo)游服務(wù)”賽項(xiàng)的舉辦權(quán)。同時(shí),導(dǎo)游賽項(xiàng)被納入大賽常規(guī)賽項(xiàng),成為針對(duì)旅游類(lèi)職業(yè)院校學(xué)生舉辦的一項(xiàng)全國(guó)性賽事。
十九大報(bào)告明確指出目前我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,人民對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈。新時(shí)代下,旅游正日益成為人民群眾對(duì)美好生活的向往,成為促進(jìn)人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕的重要渠道,成為美麗經(jīng)濟(jì)、健康產(chǎn)業(yè)、幸福產(chǎn)業(yè)之首。旅游業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)。導(dǎo)游是行業(yè)的窗口,也是城市的形象大使和文化的傳播者,“沒(méi)有導(dǎo)游的旅游是不完美的旅行,甚至是沒(méi)有靈魂的旅行!睂(dǎo)游是中國(guó)旅游的美好化身,可以說(shuō),導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任艱巨,意義重大。
美麗導(dǎo)游是我們每一位導(dǎo)游人的追逐和夢(mèng)想,是愿景,更是行動(dòng)。導(dǎo)游肩負(fù)著讓每一位游客愉悅身心、豐富閱歷的重任,肩負(fù)著傳播文明、傳承文化的使命。深厚的文化底蘊(yùn),扎實(shí)的語(yǔ)言功底,正確、優(yōu)雅的語(yǔ)言表達(dá),恰到好處的肢體語(yǔ)言,沉著冷靜的臨場(chǎng)反應(yīng),這些都是成為一名優(yōu)秀導(dǎo)游的必備條件。而具備上述綜合素質(zhì)的人才,也正是當(dāng)今品質(zhì)旅游對(duì)行業(yè)、企業(yè)、院校提出的新要求,也是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才的新目標(biāo)。
本次“導(dǎo)游服務(wù)”賽項(xiàng)設(shè)計(jì)了導(dǎo)游知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游詞創(chuàng)作及講解、自選景點(diǎn)導(dǎo)游講解、導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、才藝運(yùn)用五個(gè)部分。為了適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求,本次大賽改革創(chuàng)新,增設(shè)了導(dǎo)游英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試與現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游詞創(chuàng)作,同時(shí)改革創(chuàng)新了才藝表演環(huán)節(jié),要求選手在才藝表演前創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游工作場(chǎng)景,突出才藝在導(dǎo)游工作中的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值。本次大賽得到了全國(guó)各省市區(qū)旅游專(zhuān)業(yè)師生的積極響應(yīng),共有30個(gè)省、市、自治區(qū),109所院校,152名選手參加了比賽,達(dá)歷年之最。在這四天的競(jìng)賽中,選手們沉著冷靜,積極面對(duì),順應(yīng)大賽的變革,注重導(dǎo)游詞的規(guī)范性、文化性和創(chuàng)新性,并且在講解過(guò)程中表現(xiàn)出角色感、畫(huà)面感和節(jié)奏感,體現(xiàn)了較高的綜合素養(yǎng),讓我們享受了一場(chǎng)視聽(tīng)藝術(shù)的盛宴。
全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“導(dǎo)游服務(wù)”賽項(xiàng)是目前我國(guó)旅游教育領(lǐng)域具有重要影響力的品牌賽事,不僅為各位參賽選手搭建了展現(xiàn)自我風(fēng)采的廣袤舞臺(tái),充分體現(xiàn)高等職業(yè)院校優(yōu)秀的教學(xué)成果和較高的人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時(shí)也為各省、市、自治區(qū)打開(kāi)了展示職教發(fā)展的明亮窗口,有力推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作,深化了職業(yè)教育教學(xué)改革,促進(jìn)了人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合,增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力,在社會(huì)上進(jìn)一步營(yíng)造了“崇尚一技之長(zhǎng),不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。
在大賽舉辦過(guò)程中,全國(guó)旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)教育部要求及時(shí)更新辦賽理念、促進(jìn)賽項(xiàng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型突破,多次組織全國(guó)專(zhuān)家召開(kāi)研討會(huì)對(duì)賽項(xiàng)方案細(xì)致研討,賽項(xiàng)內(nèi)容對(duì)接行業(yè)需求,全面考查選手知識(shí)儲(chǔ)備、服務(wù)規(guī)范、導(dǎo)游詞創(chuàng)作及講解能力和對(duì)外服務(wù)能力,引導(dǎo)人才培養(yǎng)與行業(yè)接軌,并突出中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)傳播,加強(qiáng)文旅融合,獲得了各界的一致好評(píng)。
本書(shū)選取了2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組導(dǎo)游服務(wù)賽項(xiàng)中部分優(yōu)秀選手的自選景點(diǎn)導(dǎo)游詞(配以視頻),并邀請(qǐng)了專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的點(diǎn)評(píng),方便讀者“借鑒現(xiàn)有,以探未來(lái)”。相關(guān)的高等職業(yè)院校也可以依據(jù)賽項(xiàng)規(guī)程優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)形式,促進(jìn)技能大賽對(duì)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的反哺效果,達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)的目,的,為培養(yǎng)新時(shí)代所需的復(fù)合型旅游人才奠定良好的基礎(chǔ)。
今天,文化與旅游攜手,詩(shī)與遠(yuǎn)方并行,導(dǎo)游的意義也愈加重要。百十位的選手沉淀了無(wú)數(shù)的華彩,時(shí)代的發(fā)展開(kāi)啟了新的篇章,真可謂是“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航”!
期待著本書(shū)在為大家?guī)?lái)美的享受的同時(shí),能為高職院校導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶來(lái)啟迪和思考,為行業(yè)培訓(xùn)提供參考。
由于本書(shū)編者經(jīng)驗(yàn)不足,倉(cāng)促之間,難免有所疏漏,敬請(qǐng)讀者提出寶貴意見(jiàn)。
一、華北大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
盤(pán)山
云岡石窟
夢(mèng)回平遙
天津古文化街
故宮太和殿
二、華中大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
君山島
唐崖土司城址
愛(ài)晚亭
殷墟后母戊鼎
巴東神農(nóng)溪纖夫文化之旅
紅旗渠
毛澤東紀(jì)念館
三、華東大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
魯壁
泰山大觀峰
心之所向,無(wú)問(wèn)西東
養(yǎng)心觀竹海品韻話金宅
上海東方明珠
江西龍虎山
杭州西湖
三坊七巷林覺(jué)民故居
揚(yáng)州瘦西湖五亭橋
法顯與嶗山
西湖樓外樓
蓬萊閣
揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)——詩(shī)情畫(huà)意的湖上之橋
釵頭鳳
大運(yùn)河之“拱宸橋
孔廟奎文閣
棠樾牌坊群
安徽天柱山
福建土樓——和貴樓
蓬萊閣·壽字刻石
杭州西湖
四、華南大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
白云山
廣州長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)
左江花山巖畫(huà)
五、西南大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
大足石刻
大足石刻
大足石刻·千手觀音
金佛山方竹
六、東北大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
大連老虎灘海洋公園——極地館
凈月潭國(guó)家森林公園
七、西北大區(qū)獲獎(jiǎng)選手優(yōu)秀導(dǎo)游詞
可可西里——藏羚羊的故鄉(xiāng)
敦煌莫高窟
法門(mén)寺
附錄1 2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)規(guī)程
附錄2 大賽題庫(kù)
附錄3 獲獎(jiǎng)名單
附錄4 裁判點(diǎn)評(píng)
后記