本書(shū)圍繞“專(zhuān)家參政”這一主題，以美國(guó)進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng)（1900-1920年）的發(fā)展進(jìn)程為背景，沿著美國(guó)高等教育的嬗變和政府政治的發(fā)展兩大線索，考察了大學(xué)學(xué)者在19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國(guó)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型時(shí)期逐漸參與市政、州政和聯(lián)邦政府事務(wù)的歷史過(guò)程與趨勢(shì)。全書(shū)以中英文文獻(xiàn)資料以及對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者已有成果的批判性借鑒為基礎(chǔ)，采用整體性的宏觀考察和多維度的微觀分析相結(jié)合的研究方法，對(duì)20世紀(jì)初凸顯的專(zhuān)家參政現(xiàn)象以及大學(xué)學(xué)者與政府政治之間的互動(dòng)關(guān)系展開(kāi)實(shí)證性研究。作為當(dāng)今世界的超級(jí)大國(guó)，美國(guó)是我國(guó)世界歷史和國(guó)際問(wèn)題研究中的熱點(diǎn)課題之一。本書(shū)視角獨(dú)特，觀點(diǎn)新穎，具有學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新意義。本書(shū)引用大量中英文文獻(xiàn)，從知識(shí)社會(huì)學(xué)關(guān)于“知識(shí)與權(quán)力”關(guān)系的理論出發(fā)，圍繞全書(shū)內(nèi)容詳實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，論述充分，結(jié)論合理。