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新高考背景下高中生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃 讀者對(duì)象:高中階段學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校行政人員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)教師等
隨著新高考政策的出臺(tái)和“專業(yè)+院!彪p匹配考錄模式的推行,學(xué)生選考科目的組合方式逐漸多樣化,高中生的學(xué)習(xí)和學(xué)校的教學(xué)管理也面臨前所未有的挑戰(zhàn)和不確定性,因此,學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃開始受到學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的高度重視。本書從理論、政策、測(cè)評(píng)、咨詢和策略的角度,對(duì)新高考背景下的高中生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了闡述,旨在提供借鑒和參考,幫助高中教師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。
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