《統(tǒng)編教材閱讀延展（中學(xué)外國(guó)名篇）/學(xué)生輕閱讀書系》主要貫徹以下三個(gè)方面的思路。一是通過(guò)提供“課外閱讀”優(yōu)秀篇目，進(jìn)一步提升名家的品牌形象，讓學(xué)生對(duì)這些名家產(chǎn)生偏好，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀這些名家其他作品的興趣，幫助學(xué)生提升課內(nèi)外閱讀總量，達(dá)到新課標(biāo)要求。二是在選文上貫徹“守正”的立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美，對(duì)于學(xué)生提高閱讀水平和作文水平有明顯幫助，不選“時(shí)文”。三是對(duì)于即將退出歷史舞臺(tái)的各種版本的其他教材進(jìn)行搶救式保護(hù)，收集其中特別有營(yíng)養(yǎng)并且符合新教材閱讀指導(dǎo)思想的文章。

鋼鐵是怎樣煉成的（節(jié)選）
格列佛游記（節(jié)選）
吉檀迦利（節(jié)選）
海底兩萬(wàn)里（節(jié)選）
人類群星閃耀時(shí)（節(jié)選）
阿富頓河
貂皮大衣
獵人筆記（節(jié)選）
昆蟲記（節(jié)選）
高老頭（節(jié)選）
愛(ài)彌兒（節(jié)選）
蒙田隨筆（節(jié)選）
秋頌
老人與海（節(jié)選）
在鄉(xiāng)下
歸來(lái)的溫馨
靜
我的大學(xué)（節(jié)選）
論舒適
歸途夢(mèng)
讀書之樂(lè)
魯濱孫漂流記（節(jié)選）
春夏秋冬
修建中國(guó)長(zhǎng)城的時(shí)候（節(jié)選）
星辰
林中水滴（節(jié)選）
萬(wàn)卡
威尼斯商人（節(jié)選）
小王子（節(jié)選）
敬畏生命
普希金抒情詩(shī)二首
瓦爾登湖（節(jié)選）
貝多芬百年祭
愛(ài)的教育（節(jié)選）
普羅旺斯的一年（節(jié)選）
寬容（序言）
米開(kāi)朗琪羅傳（節(jié)選）
百年孤獨(dú)（節(jié)選）
當(dāng)一切入睡
論智能（節(jié)選）
歌德談話錄（節(jié)選）
信童傳情