本教材是教師教育***精品資源共享課“小學科學課程標準與教材研究”的配套教材。教材編寫以《教師教育課程標準（試行）》（2011）、《小學教師專業(yè)標準（試行）》（2012）為指導，以國家《義務(wù)教育小學科學課程標準》（2017年版）為依據(jù)，借鑒了當前國際小學科學課程改革發(fā)展的新成果和我國小學科學課程改革實踐經(jīng)驗。全書分為三個模塊（1）基礎(chǔ)知識模塊，主要包括小學科學課程標準與教材概述；小學科學課程標準簡析。（2）原理方法與應用模塊：主要包括小學科學教材分析的一般原理、基本方法、小學科學教材分析的應用案例；（3）視野拓展模塊：主要包括中外小學科學課程標準與教材的比較研究。教材力求滿足提升職前小學科學教師準確理解小學科學課程標準，提高分析處理教材能力，為開展小學科學教學設(shè)計奠定基礎(chǔ)，增強專業(yè)情感。
本教材凸顯基于新形態(tài)的教材編寫特色，一方面，教材設(shè)置了“交流與討論”“拓展閱讀”“思考與實踐”等體現(xiàn)研究性、合作性、實踐性等學習特點的欄目。另一方面。教材將紙質(zhì)文本與數(shù)字資源相結(jié)合，設(shè)置了二維碼的文獻閱讀、視頻瀏覽等。讀者可以登錄“愛課程”（www.icourses.cn）的“資源共享課”進行在線課程的同步學習，還可以下載共享與教材內(nèi)容相關(guān)的學習資源。
本書為高等院�？茖W教育本科專業(yè)、小學教育（科學方向）本科專業(yè)教材，也可作為科學與技術(shù)教育專業(yè)碩士研究生、小學教育（全科教師）專業(yè)的教學參考書，還可作為小學科學教師培訓教材和科學教研員的教研讀本。