本教材遵循師范專業(yè)認(rèn)證理念“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”，教材內(nèi)容針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生入職所需設(shè)計(jì)，與幼兒園管理、家園互動(dòng)以及科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)五大教育領(lǐng)域中的信息技術(shù)應(yīng)用緊密融合，體現(xiàn)產(chǎn)出導(dǎo)向理念，產(chǎn)教融合，達(dá)到信息技術(shù)能力與職業(yè)崗位無(wú)縫銜接。教材中的每個(gè)任務(wù)來(lái)源于幼兒園教育教學(xué)工作所需，通過(guò)“任務(wù)情境”引出任務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了幼兒園的工作情境，讓學(xué)生置身幼兒園工作情景中，扮演幼兒教師角色，從幼兒教師的角度去思考任務(wù)-探究任務(wù)-完成任務(wù)，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣與探究欲望，變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。