當(dāng)代藝術(shù)高校體育發(fā)展研究
定 價(jià):98 元
- 作者:秦光宇著
- 出版時(shí)間:2020/12/1
- ISBN:9787518080533
- 出 版 社:中國紡織出版社
- 中圖法分類:G807.4
- 頁碼:222頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書面向高等藝術(shù)院校的體育發(fā)展進(jìn)行研究,闡釋了當(dāng)代體育發(fā)展史、體育發(fā)展原理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)方法,為藝術(shù)院校大學(xué)生體育學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)鍛煉提供指導(dǎo),具有知識(shí)性、趣味性和應(yīng)用性,可以有效地提升大學(xué)生的實(shí)際鍛煉技能和體育欣賞水平,促進(jìn)大學(xué)生身心的全面發(fā)展。本書主要存在以下問題:部分用詞用句不恰當(dāng),存在錯(cuò)字、漏字、語序不當(dāng)、簡繁體混用現(xiàn)象;文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用需統(tǒng)一調(diào)整以符合中國紡織出版社的出版規(guī)范;書稿中各章節(jié)層級存在混用現(xiàn)象;文中插表的缺少表名,需完善格式;書稿中的引用注釋存在不對應(yīng)的現(xiàn)象;文中首次出現(xiàn)的機(jī)構(gòu)名、文件名應(yīng)使用全稱。加工編輯通讀全稿,按我社及策劃編輯對書稿的編輯加工要求加工書稿,解決了上述部分問題。書稿尚有遺留問題,詳見書稿。請復(fù)審、終審老師審正或請作者確認(rèn)。
秦光宇,男,漢族,1980年8月出生于遼寧沈陽,現(xiàn)為魯迅美術(shù)學(xué)院大連校區(qū)體育教學(xué)部主任、副教授,同時(shí)為遼寧省體育科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、大連高等院校體育工作指導(dǎo)委員會(huì)成員;發(fā)表論文《藝術(shù)院校大學(xué)體育課程改革與實(shí)踐》被遼寧省教育評價(jià)協(xié)會(huì)評為優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果“三等獎(jiǎng)”、論文《淺談體育游泳在當(dāng)代體育教學(xué)運(yùn)用》榮獲遼寧省高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果“二等獎(jiǎng)”,主持課題“管辦評分享背景下,藝術(shù)院校體育課程體系改革的實(shí)踐研究”“藝術(shù)院校大學(xué)體育課程改革與實(shí)踐”,主編出版《大學(xué)體育》教材四本;在《文體用品與科技》《當(dāng)代體育科技》《體育風(fēng)尚》《體育時(shí)空》《灌籃》等體育學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文近20篇;被遼寧省教育廳高等院校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評為“優(yōu)秀體育骨干教師”。
第一章 當(dāng)代體育發(fā)展概述
第一節(jié) 體育的“起源與發(fā)展”
第二節(jié) 體育的基本功能
第三節(jié) 當(dāng)代藝術(shù)院校體育目的和任務(wù)
第二章 高等藝術(shù)院校學(xué)生體育鍛煉與健康
第一節(jié) 健康基本概述
第二節(jié) 體育鍛煉基本理論
第三節(jié) 體育鍛煉與心理健康
第四節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生體育鍛煉的基本原則
第五節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生體育鍛煉項(xiàng)目的選擇
第六節(jié) 體育鍛煉計(jì)劃的制訂原則
第七節(jié) 運(yùn)動(dòng)性疲勞的產(chǎn)生與消除
第八節(jié) 身體素質(zhì)之柔韌素質(zhì)
第九節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生身體素質(zhì)的轉(zhuǎn)移及其運(yùn)用
第三章 高等藝術(shù)院校體育衛(wèi)生保健發(fā)展
第一節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生體育衛(wèi)生規(guī)范
第二節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生體育鍛煉和衛(wèi)生保健
第三節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生青春發(fā)育期衛(wèi)生
第四節(jié) 高等藝術(shù)院校大學(xué)生女性體育衛(wèi)生
第四章 高等藝術(shù)院校大學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中損傷的防治
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)損傷防治概論
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)中常見的運(yùn)動(dòng)損傷
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)場急救
第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)按摩
第五章 當(dāng)代體育游戲在高等藝術(shù)院校教學(xué)中的應(yīng)用與發(fā)展
第一節(jié) 當(dāng)代體育游戲的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 當(dāng)代體育游戲健身特點(diǎn)與價(jià)值
第三節(jié) 當(dāng)代大學(xué)體育游戲的創(chuàng)編與教學(xué)
第四節(jié) 跑、跳、投體育游戲在當(dāng)代大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
第六章 當(dāng)代拓展體育概述與發(fā)展
第一節(jié) 當(dāng)代拓展體育起源與發(fā)展
第二節(jié) 休閑垂釣
第三節(jié) 滑雪
第四節(jié) 蹦極
第五節(jié) 攀巖
第六節(jié) 騎馬
第七節(jié) 保齡球運(yùn)動(dòng)
第八節(jié) 射擊
第九節(jié) 鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)
第十節(jié) 交誼舞
第十一節(jié) 輪滑運(yùn)動(dòng)
第七章 當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生體質(zhì)綜合評價(jià)
第一節(jié) 身體形態(tài)的測量與評價(jià)
第二節(jié) 大學(xué)生生理機(jī)能標(biāo)指的測量與評價(jià)
第三節(jié) 大學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)測量與評估
第八章 當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生健康評價(jià)
第一節(jié) 健康的基本概念
第二節(jié) 影響健康的客觀因素
第三節(jié) 健康的測量與評價(jià)
第九章 當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生個(gè)性評價(jià)
第一節(jié) 大學(xué)生心理健康及心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 心理健康自我檢測
第三節(jié) 不健康心理產(chǎn)生的原因和自測方法
第十章 當(dāng)代藝術(shù)院校大學(xué)生體育能力評價(jià)
第一節(jié) 大學(xué)生體育能力的構(gòu)成因素
第二節(jié) 實(shí)現(xiàn)體育能力和習(xí)慣培養(yǎng)的途徑和方法
第三節(jié) 高校大學(xué)生體育能力的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)