Scratch3.0編程基礎(chǔ)及指令詳解(案例式少兒編程100課)
定 價(jià):89 元
- 作者:薛燕紅 著
- 出版時(shí)間:2020/11/1
- ISBN:9787302562412
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP311.1-49
- 頁(yè)碼:216
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書是叢書“案例式少兒編程100 課”的第1 冊(cè)。全書共16 章,前3 章介紹了計(jì)算機(jī)及其程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Scratch3.0 系統(tǒng)概述、Scratch3.0 程序設(shè)計(jì)及其調(diào)試,其目的是讓讀者掌握Scratch3.0 編程基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第4 ~ 16 章,針對(duì)Scratch3.0 約140 條指令,從指令解析、參數(shù)設(shè)置、舉例和綜合實(shí)例等四個(gè)方面給出了詳細(xì)解析。
由于所有指令的解析均配有實(shí)例說(shuō)明或綜合案例,講解詳細(xì)、實(shí)例豐富,所以本書既適合老師教學(xué),又適合家長(zhǎng)陪伴孩子自學(xué)。本書可以作為中小學(xué)、教培機(jī)構(gòu)的教材,也適合老師、家長(zhǎng)、學(xué)生自學(xué)和參考,是新手和熟手的必備工具書。
前言
Scratch3.0 系統(tǒng)的指令約有140 條,有的簡(jiǎn)單,有的相對(duì)復(fù)雜。作者建議讀者學(xué)習(xí)指令應(yīng)該與程序設(shè)計(jì)和作品創(chuàng)作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)實(shí)例,逐步掌握和靈活應(yīng)用指令。實(shí)際上,當(dāng)你熟悉了這些指令后,你會(huì)認(rèn)識(shí)到最重要的和最難的不是掌握這些指令,而是“創(chuàng)意”。從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意并設(shè)計(jì)和優(yōu)化“劇本”,有了劇本,才能根據(jù)劇本來(lái)設(shè)計(jì)素材及編寫程序。
程序具有復(fù)雜性,有些程序看上去沒有什么問題,但問題卻隱藏其中。對(duì)于程序調(diào)試中的問題,要有耐心。程序是非常靈活的,為達(dá)到一個(gè)目的或效果,程序的設(shè)計(jì)也是千變?nèi)f化的,可以有多種解決方法和實(shí)現(xiàn)路徑。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié),舉一反三,便會(huì)逐步得心應(yīng)手,靈活運(yùn)用。
好的程序除了保證程序的正確外,還要求程序“高效簡(jiǎn)潔”和“容易理解”。容易理解的程序會(huì)給自己和別人在調(diào)試程序和今后修改程序時(shí)帶來(lái)極大的方便,而簡(jiǎn)潔的程序會(huì)提高程序的執(zhí)行效率并有助于閱讀程序。
將STEAM 教育理念融入圖形化編程教育,并采用PBL 教學(xué)法進(jìn)行講解,是我們的一次探索,我們期望與大家一起,共同探索實(shí)踐,為教育創(chuàng)新開辟更加寬廣的道路。由于時(shí)間和作者學(xué)識(shí)有限,書中的不足之處在所難免,敬請(qǐng)諸位同行、專家和讀者指正。
薛燕紅,陜西理工大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專職教師,北京樂學(xué)樂創(chuàng)教育科技集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)兼CEO。
獨(dú)立編著多部物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用方面的書籍,由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。STEAM教育的倡導(dǎo)者和推動(dòng)者,編程教育的實(shí)踐者。
編著有多種編程教育的培訓(xùn)課程,包括Scratch系列、C系列、Python系列、Java系列等。參與我國(guó)第一臺(tái)數(shù)控電加工系統(tǒng)MarkII國(guó)產(chǎn)化研制工作,任副主任設(shè)計(jì)師,該產(chǎn)品獲得國(guó)家科委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文二十余篇。