學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練手冊(cè)
定 價(jià):24 元
叢書名:高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處,新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處 編
- 出版時(shí)間:2012/8/1
- ISBN:9787030351951
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:158
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練手冊(cè)》作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中必不可少的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)培養(yǎng)、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練手冊(cè),一方面幫助學(xué)生從入學(xué)開始規(guī)劃職業(yè)生涯,并且隨著學(xué)習(xí)的深入,不斷完善職業(yè)生涯規(guī)劃;另一方面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,在實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力提高的同時(shí),也使其就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力得到提高,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
《學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練手冊(cè)》可作為高職高專學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練用書,也可供中職學(xué)生學(xué)習(xí)參考之用。
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為貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的精神,切實(shí)落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的要求,以就業(yè)為導(dǎo)向,加快高等職業(yè)教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,充分利用國(guó)家政策和社會(huì)資源,緊貼市場(chǎng)需求,解放思想,拓展就業(yè)渠道,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè),編者根據(jù)多年就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫了本手冊(cè)。
作為就業(yè)指導(dǎo)課程的訓(xùn)練手冊(cè)和作業(yè)文本,本手冊(cè)從職業(yè)生涯規(guī)劃能力入手,重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,按照案例分析、任務(wù)實(shí)訓(xùn)、閱讀材料來編排內(nèi)容。本手冊(cè)體現(xiàn)了如下特點(diǎn):一是按照大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和就業(yè)能力培養(yǎng)的過程,形成了能力培養(yǎng)體系;二是針對(duì)高職教育推行工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的要求,各個(gè)模塊相對(duì)獨(dú)立,便于學(xué)生自主安排訓(xùn)練進(jìn)度;三是系統(tǒng)地考慮了學(xué)生整個(gè)求學(xué)及就業(yè)過程中所需的就業(yè)能力,比較符合學(xué)生的實(shí)際需求;四是將案例教學(xué)、情景教學(xué)運(yùn)用其中,將理論學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)、情景模擬、案例分析、實(shí)踐與訓(xùn)練結(jié)合起來,使學(xué)生在積極的體驗(yàn)中掌握職業(yè)生涯規(guī)劃能力、求職技能和創(chuàng)業(yè)技能。
本手冊(cè)分為3個(gè)單元:第一單元,職業(yè)生涯規(guī)劃,包括案例分析、自我測(cè)評(píng)、制定職業(yè)生涯規(guī)劃;第二單元,就業(yè)能力訓(xùn)練,包括樹立正確的就業(yè)觀、收集就業(yè)信息、準(zhǔn)備求職材料、準(zhǔn)備面試、簽訂協(xié)議合同;第三單元,創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,包括選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、市場(chǎng)調(diào)查與分析、撰寫可行性報(bào)告和撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
本手冊(cè)由豐義擔(dān)任主編,唐成軍、劉利波擔(dān)任副主編。其中,第一單元由豐義、樊春年編寫,第二單元由劉利波、陳鑫編寫,第三單元由魏裕亮編寫,附錄部分由唐成軍整理。
由于編寫人員水平有限,時(shí)間倉促,本手冊(cè)疏漏之處在所難免,懇請(qǐng)各方專家及廣大讀者批評(píng)指正。
第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃
引言
任務(wù)一 案例分析
任務(wù)二 自我測(cè)評(píng)
任務(wù)三 制定職業(yè)生涯規(guī)劃
一、案例閱讀
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
第二單元 就業(yè)能力訓(xùn)練
引言
任務(wù)一 樹立正確的就業(yè)觀
一、案例分析
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)二 收集就業(yè)信息
一、案例分析
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)三 準(zhǔn)備求職材料
一、案例分析
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)四 準(zhǔn)備面試
一、案例分析
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)五 簽訂協(xié)議合同
一、案例分析
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
第三單元 創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練
引言:
任務(wù)一 選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
一、案例閱讀
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)二 市場(chǎng)調(diào)查與分析
一、案例閱讀
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)三 撰寫可行性報(bào)告
一、案例閱讀
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
任務(wù)四 撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
一、案例閱讀
二、任務(wù)實(shí)訓(xùn)
三、閱讀材料
附錄
附錄A 普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定
附錄B 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法
附錄C 中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法
附錄D 招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定
附錄E 關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見
附錄F 關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)小額擔(dān)保貸款管理積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的通知
附錄G 中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法
附錄H 《新疆維吾爾自治區(qū)實(shí)施(中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法)辦法》問答
參考文獻(xiàn)