《漢語國際教育漢語水平等級標準》（以下簡稱《等級標準》）是由孔子學院總部和漢考國際組織專家規(guī)劃和設計的符合全球化需求的新時代*標準，內(nèi)容主要包括初中高等共9個級別的漢語水平等級標準描述，初中高等各級別的音節(jié)表、漢字表、手寫漢字表、詞匯表和語法等級大綱等。
《等級標準》對初中高等各級漢語水平做了具體的知識和技能的規(guī)范性描述，明確了各等級的音節(jié)、漢字、詞匯、語法的四維基準等做了具體的量化指標，可為漢語國際教育事業(yè)的教學、科研、評估、測試和教材編寫等多項工作提供指導和依據(jù)。
《等級標準》突出漢語的獨特性，創(chuàng)新性地創(chuàng)立了初等（一二三級）、中等（四五六級）和高等（七八九級）的三等九級漢語水平等級標準新體系、新范式，并確保每一級標準的特點和質(zhì)量，升級優(yōu)化為“3+5”（言語交際能力、話題任務內(nèi)容、語言量化指標三層+聽說讀寫譯五種言語技能）的新路徑，呈現(xiàn)出國際化、系統(tǒng)化發(fā)展的新趨勢。
《等級標準》有助于破解當前漢語教學老大難問題。在語音教學上，引領音節(jié)整體教學、整體合讀、直呼教學的新方向；在漢字教學上，倡導漢字認讀與手寫適度分離，規(guī)定漢字認讀與手寫漢字的合理配比；在語法教學上，優(yōu)化語法教學與測試，開創(chuàng)“語法等級大綱A類附錄”。