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給教師的成長(zhǎng)建議:自“覺(jué)”成就卓越 大夏書(shū)系 北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)校長(zhǎng)曾軍良是一位從基層教師隊(duì)伍中走出來(lái)的教育專(zhuān)家,他基于自身36年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和教育管理經(jīng)驗(yàn),從覺(jué)知教育魅力與幸福、覺(jué)知教育常識(shí)與堅(jiān)守、覺(jué)知自身的成長(zhǎng)潛力、覺(jué)知學(xué)生的成長(zhǎng)密碼等四個(gè)方面,分享了對(duì)于教師成長(zhǎng)發(fā)展的心得體會(huì)和走心建議。覺(jué)者為師,從覺(jué)知走向覺(jué)醒,是一線教師走向優(yōu)秀、邁向卓越的必經(jīng)之路。曾軍良校長(zhǎng)分享的成長(zhǎng)建議,有利于一線教師激活成長(zhǎng)自覺(jué),激發(fā)教育激情,感受教育魅力和幸福,努力追尋理想的教育。
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