小學(xué)數(shù)學(xué)課程理解與教材分析/新時代小學(xué)教師教育融媒體叢書
定 價：35 元
叢書名：新時代小學(xué)教師教育融媒體叢書
- 作者： 劉慧 著，曾小平，張春莉 編
- 出版時間：2021/4/1
- ISBN：9787303263776
- 出 版 社：北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G623.502
- 頁碼：188
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
基于新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，強(qiáng)化教師隊伍基礎(chǔ)作用，在開展理論探索與教學(xué)實踐研究的基礎(chǔ)上，編寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)課程理解與教材分析》一書。本書主要包含“課程理解”和“教材研究”兩個模塊，借助生動的案例，深入淺出地闡述了數(shù)學(xué)課程與小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究的原理和方法。同時，精選了富有時代性的經(jīng)典練習(xí)題，讓學(xué)生在實踐性作業(yè)中領(lǐng)悟思想方法和培養(yǎng)專業(yè)能力。
第1章 理解數(shù)學(xué)課程
第1節(jié) 數(shù)學(xué)科學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)科
第2節(jié) 數(shù)學(xué)課程與課程標(biāo)準(zhǔn)
第2章 理解數(shù)學(xué)教育
第1節(jié) 數(shù)學(xué)教育與兒童發(fā)展
第2節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)能力
第3節(jié) 數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的實現(xiàn)
第3章 小學(xué)數(shù)學(xué)教材
第1節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教材的編寫理念
第2節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教材的基本內(nèi)容
第3節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教材的科學(xué)研究
第4章 “數(shù)與運(yùn)算”的課程理解與教材研究
第1節(jié) “認(rèn)數(shù)”的課程理解與教材研究
第2節(jié) “運(yùn)算”的課程理解與教材研究
第5章 “圖形與幾何”的課程理解與教材研究
第1節(jié) “圖形的認(rèn)識”的課程理解與教材研究
第2節(jié) “圖形的運(yùn)動”的課程理解與教材研究
第3節(jié) “圖形與位置”的課程理解與教材研究
第6章 “量與測量”的課程理解與教材研究
第1節(jié) “常見的量”的課程理解與教材研究
第2節(jié) “測量”的課程理解與教材研究
第3節(jié) “圖形面積”的課程理解與教材研究
第7章 “式與代數(shù)”的課程理解與教材研究
第1節(jié) “式與方程”的課程理解與教材研究
第2節(jié) “比與比例”的課程理解與教材研究
第3節(jié) “探索規(guī)律”的課程理解與教材研究
第8章 “統(tǒng)計與概率”的課程理解與教材研究
第1節(jié) “收集數(shù)據(jù)”的課程理解與教材研究
第2節(jié) “數(shù)據(jù)統(tǒng)計”的課程理解與教材研究
第3節(jié) “可能性”的課程理解與教材研究
第9章 “綜合與實踐”的課程理解與教材研究
第1節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”的課程目標(biāo)
第2節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”的教材主線
第3節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”的教材研讀
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