本教材的編寫遵循項目化課程開發(fā)原理，以大智移物云環(huán)境下企業(yè)財務(wù)共享服務(wù)的需求為邏輯起點(diǎn)，以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)，將工作項目轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)項目，設(shè)計了財務(wù)共享服務(wù)中心規(guī)劃設(shè)計階段、試點(diǎn)運(yùn)行階段和持續(xù)運(yùn)營階段的12個項目，讓學(xué)生能夠全面體會財務(wù)共享服務(wù)相關(guān)的不同財務(wù)崗位的崗位職責(zé)、工作流程及IT技術(shù)工具，有利于提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)勝任能力，適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新型財務(wù)崗位需要。