本書系小學語文教育實踐活動案例類圖書，主要包括三部分內容：，如何設計小學語文實踐活動，主要從整合資源，確定主題，明確目標，關注實踐，優(yōu)化設計，立足發(fā)展，持續(xù)評價等方面入手；第二，介紹語文實踐活動案例具體實施方案以及活動分析；第三，教師關于開展實踐活動的思考及心得。語文綜合實踐活動是學科教學的延伸和拓展，有助于增強學生的探究與創(chuàng)新意識；有利于加強學生對自然的了解、對社會的了解與參與，密切學生與社會生活的聯系，建立新的學習方式；同時還能夠促進了學生多方面的情感、態(tài)度和價值觀的發(fā)展，培養(yǎng)了學生的動手能力、利用信息的能力。本書對小學語文教師進行教學實踐活動具有重要參考價值。