媒介的直觀——論麥克盧漢傳播學(xué)研究的現(xiàn)象學(xué)方法
定 價(jià):25 元
- 作者:范龍 著
- 出版時(shí)間:2009/6/1
- ISBN:9787811352122
- 出 版 社:暨南大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G206
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:大32開
作為一位在傳播學(xué)史上具有重要地位和深遠(yuǎn)影響的學(xué)者,麥克盧漢的聲名曾經(jīng)大起大落,幾度沉浮。有關(guān)他的評論無論是褒是貶,大都局限為一種隨意性的言說,少有學(xué)理層面的探討,缺乏嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)價(jià)值;而對于其思維方法的認(rèn)識(shí)則尤為膚淺混亂,長期充斥著各種不合事實(shí)、不負(fù)責(zé)任的狹隘偏頗的觀點(diǎn),嚴(yán)重阻礙了“麥克盧漢研究”的發(fā)展和深入。
針對上述狀況,本書提出可以通過將麥克盧漢的思維方法納入現(xiàn)象學(xué)的視野加以考察而對之作出某種相對確切和深刻的理解與判斷。本書認(rèn)為,現(xiàn)象學(xué)作為現(xiàn)代西方主要的哲學(xué)思潮之一,具有極其重大的方法論意義,從根本上標(biāo)志著一種以本質(zhì)直觀為核心的哲學(xué)方法。通過對麥克盧漢著作的文本學(xué)解讀,本書發(fā)現(xiàn),麥克盧漢的傳播學(xué)研究明顯體現(xiàn)出“面向事情本身”的現(xiàn)象學(xué)精神,其*代表性的“媒介即訊息”的論點(diǎn)宣示了可被直觀把握到的媒介本質(zhì),它作為對關(guān)于媒介效應(yīng)的自我意識(shí)體驗(yàn)加以現(xiàn)象學(xué)的描述和反思的必然結(jié)果,實(shí)際上正表現(xiàn)了麥克盧漢在有關(guān)媒介的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域中對于本質(zhì)直觀的成功運(yùn)用;谏鲜稣J(rèn)識(shí),本書指出,麥克盧漢可被視為一位主觀上雖未參加現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動(dòng),而客觀上卻在其學(xué)術(shù)實(shí)踐中遵循和運(yùn)用了現(xiàn)象學(xué)的基本原則與方法的“廣義現(xiàn)象學(xué)家”,其傳播學(xué)研究與現(xiàn)象學(xué)方法之間存在著顯著聯(lián)系。
在將麥克盧漢傳播學(xué)研究的主要方法解釋為現(xiàn)象學(xué)方法的基礎(chǔ)上,本書進(jìn)一步指出,作為傳播學(xué)研究的兩大傳統(tǒng)方法的實(shí)證方法和批判方法,本質(zhì)上分別是進(jìn)行事實(shí)歸納的經(jīng)驗(yàn)方法和進(jìn)行理論演繹的思辨方法。通過比較,本書認(rèn)為,現(xiàn)象學(xué)由于從哲學(xué)方法論上解決了傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)論和唯理論哲學(xué)所無法解決的“個(gè)別”與“一般”的關(guān)系問題,用強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)象即本質(zhì)”的本質(zhì)直觀彌合了“現(xiàn)象界”與“本體界”之間的鴻溝,因此有助于消除實(shí)證方法的“經(jīng)驗(yàn)一般化”困境并補(bǔ)足批判方法的“總體性”缺陷,在某種意義上實(shí)現(xiàn)了對這兩種傳統(tǒng)的傳播學(xué)研究方法的超越。
鑒于現(xiàn)象學(xué)方法相對于傳統(tǒng)方法所具有的上述優(yōu)越性,本書提出有必要將現(xiàn)象學(xué)方法引入傳播學(xué)研究,其意義在于現(xiàn)象學(xué)方法可以豐富傳播學(xué)研究的方法論體系、凸現(xiàn)傳播學(xué)研究的時(shí)代特征并敞開傳播學(xué)研究的思維視域。本書指出,在研究方法的薄弱業(yè)已成為阻礙我國傳播學(xué)發(fā)展的巨大路障的情形下,必須兼容并包地借鑒包括現(xiàn)象學(xué)在內(nèi)的西方傳播學(xué)的方法論思想,以扎實(shí)的方法論研究來推進(jìn)我國傳播學(xué)的理論建設(shè)。
作為一位在傳播學(xué)史上具有重要地位和深遠(yuǎn)影響的學(xué)者,麥克盧漢的聲名曾經(jīng)大起大落,幾度沉浮。有關(guān)他的評論無論是褒是貶,大都局限為一種隨意性的言說,少有學(xué)理層面的探討,缺乏嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)價(jià)值;而對于其思維方法的認(rèn)識(shí)則尤為膚淺混亂,長期充斥著各種不合事實(shí)、不負(fù)責(zé)任的狹隘偏頗的觀點(diǎn),嚴(yán)重阻礙了“麥克盧漢研究”的發(fā)展和深入……
本書提出可以通過將麥克盧漢的思維方法納入現(xiàn)象學(xué)的視野加以考察而對之作出某種相對確切和深刻的理解與判斷。
范龍,男,1976年生,湖北武漢人。1999年畢業(yè)于華中師范大學(xué)文學(xué)院,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2002年和2007年畢業(yè)于華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院,分獲新聞學(xué)碩士、博士學(xué)位。2007年留校任教至今,F(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)博士后科研流動(dòng)站在站博士后、華中科技大學(xué)新聞與信息
摘要
Abstract
序言一
序言二
1 緒論:一項(xiàng)著眼于“方法”的麥克盧漢研究
1.1 研究緣起
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.3 研究目的與意義
1.4 研究方法
2 麥克盧漢:一位由特殊經(jīng)歷造就的傳播學(xué)家
2.1 從文學(xué)批評到傳播學(xué)研究
2.2 “新批評”與伊尼斯巧合的雙重影響
3 現(xiàn)象學(xué):一種本質(zhì)直觀的哲學(xué)方法
3.1 作為“方法”的現(xiàn)象學(xué)
3.1.1 “方法”與“方法論”
3.1.2 現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一于它的“方法”
3.2 本質(zhì)直觀是現(xiàn)象學(xué)方法的核心
3.2.1 直接直觀的基本原則
3.2.2 直觀基礎(chǔ)上的本質(zhì)洞察
3.2.3 本質(zhì)直觀的方法論地位
4“媒介即訊息”:現(xiàn)象學(xué)方法在麥克盧漢傳播學(xué)研究中的運(yùn)用
4.1 回溯直觀自明的媒介現(xiàn)象
4.1.1 廣義的媒介觀
4.1.2 在自我意識(shí)體驗(yàn)中“理解媒介”
4.2 洞察原初先驗(yàn)的媒介本質(zhì)
4.2.1 一段經(jīng)典的現(xiàn)象學(xué)描述
4.2.2 “媒介即訊息”宣示了可被直觀把握到的媒介本質(zhì)
4.2.3 以現(xiàn)象學(xué)反思祛除“那喀索斯綜合癥”
5 比較:現(xiàn)象學(xué)方法對傳播學(xué)研究的傳統(tǒng)方法的超越
5.1 現(xiàn)象學(xué)拒斥實(shí)證方法的緣由
5.1.1 麥克盧漢眼中的實(shí)證方法
5.1.2 實(shí)證方法的“經(jīng)驗(yàn)一般化”困境
5.2 現(xiàn)象學(xué)擯棄批判方法的途徑
5.2.1 麥克盧漢眼中的批判方法
5.2.2 批判方法的“總體性”缺陷
5.3 現(xiàn)象學(xué)方法代表了一種“真正的哲學(xué)態(tài)度”
6 啟示:傳播學(xué)研究中引入現(xiàn)象學(xué)方法的意義
6.1 現(xiàn)象學(xué)方法豐富了傳播學(xué)研究的方法論體系
6.2 現(xiàn)象學(xué)方法凸現(xiàn)了傳播學(xué)研究的時(shí)代特征
6.3 現(xiàn)象學(xué)方法敞開了傳播學(xué)研究的思維視域
7 余論:以方法論研究推進(jìn)我國傳播學(xué)的理論建設(shè)
7.1 “方法”是制約我國傳播學(xué)發(fā)展的“瓶頸”
7.2 兼容并包地借鑒西方傳播學(xué)的方法論思想
附錄一:麥克盧漢生平大事記
附錄二:麥克盧漢傳播學(xué)著作要目
參考文獻(xiàn)
人名索引
后記