本書內容包括教育技術概述、網絡教學環(huán)境、教學設計方法、基于網絡的教學模式、教學設計的評價。
前言
第一章 教育技術概述
第一節(jié) 教育技術的基本概念
1.1.1 現(xiàn)代社會中的教育
1.1.2 教育技術的定義及內涵
第二節(jié) 教育技術的主要理論基礎
1.2.1 傳播理論
1.2.2 學
1.2.3 教學理論
第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術的發(fā)展
1.3.1 國外現(xiàn)代教育技術的發(fā)展
1.3.2 我國現(xiàn)代教育技術的發(fā)展
1.3.3 現(xiàn)代教育技術的發(fā)展趨勢
1.3.4 現(xiàn)代教育技術發(fā)展中應注意的問題
思考題
第二章 網絡教學環(huán)境
第一節(jié) 計算機網絡的基本原理
2.1.1 計算機網絡的基本概念
2.1.2 計算機網能
2.1.3 計算機網絡的組成
2.1.4 計算機網絡的體系結構
第二節(jié) Intmnet/Intemet
2.2.1 IntraneffIntemet的概念
2.2.2 Intemet的體系結構
2.2.3 常用的網絡協(xié)議
2.2.4 組建Intranet/Intemet的方法
2.2.5 WindowsMT網絡訪問Intemet的方法
第三節(jié) 網絡教育信息資源
2.3.1 網絡教育信息資源的特征
2.3.2 網絡教育信息資源的分類
2.3.3 網絡教育信息資源的組織方法
2.3.4 網絡教育信息資源的使用方法
第四節(jié) ntemet工具
2.4.1 站點下載工具...