法學(xué)實(shí)踐性課程的場(chǎng)景革命
定 價(jià):78 元
叢書名:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國金融法研究中心資助項(xiàng)目
- 作者:廖振中,高晉康,王倫剛主編
- 出版時(shí)間:2021/10/1
- ISBN:9787550450820
- 出 版 社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
- 中圖法分類:D90-42
- 頁碼:193頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書講述了當(dāng)前法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)所面臨的迫切問題及改革的各方面核心要素,并激發(fā)大家對(duì)法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)未來發(fā)展的反思與討論。
第一篇 我國現(xiàn)行法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)檢討
新理念與法學(xué)教育創(chuàng)新
我國法學(xué)實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對(duì)策
走向?qū)嵺`前置:中國法律實(shí)踐教學(xué)的趨勢(shì)
從法律診所到法律醫(yī)院:法學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式的重構(gòu)——基于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)踐性教學(xué)改革的探索
第二篇 法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)中的模式探索
“學(xué)訓(xùn)一體”理教學(xué)模式的實(shí)踐與創(chuàng)新
論“個(gè)案全過程教學(xué)法”之推廣
作為教學(xué)方法的法教義學(xué):反思與揚(yáng)棄——以案例教學(xué)和請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)理論為對(duì)象
法學(xué)課堂內(nèi)實(shí)踐性教學(xué)中“雙向場(chǎng)景案例討論法”研究
第三篇 法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)中的師資協(xié)同
慕課視域下高校的角色轉(zhuǎn)換路徑
校外導(dǎo)師介入法學(xué)研究生培養(yǎng)模式分析
法律實(shí)務(wù)課“雙師多域協(xié)同”教學(xué)模式探究
論法學(xué)案例教學(xué)方式的二元化及其互補(bǔ)發(fā)展
第四篇 法學(xué)實(shí)踐性教學(xué)中的人工智能
智能司法的發(fā)展與法學(xué)教育的未來
人工智能對(duì)法律職業(yè)的影響與法學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)
人工智能時(shí)代的法學(xué)教育