本書十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)系列規(guī)劃教材。本書以列車安全運行為基本依據(jù),按照城市軌道交通運營企業(yè)運營組織、指揮崗位要求,參照國家職業(yè)資格標準和城市軌道交通運營部門專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平標準,以提高學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)為中心,由職業(yè)院校教師和城市軌道交通運營企業(yè)運營技術(shù)人員共同編寫。全書共分為五個項目,包括:運營調(diào)度工作認知、列車運行調(diào)度指揮、正常情況下列車運行組織、特殊情況下列車運行組織和施工及工程列車運行組織。
本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)系列規(guī)劃教材,由職業(yè)院校教師和城市軌道交通運營企業(yè)技術(shù)人員共同編寫的行業(yè)特點鮮明的高職教材。本書結(jié)合列車運行組織者人才培養(yǎng)模式的實踐,研究從學(xué)生入學(xué)直至進入城市軌道交通企業(yè),成為一名合格的列車運行組織者所需要的知識、能力與素質(zhì),填補城市軌道交通運營管理專業(yè)所需的列車運行組織者人才培養(yǎng)模式教材的空白。
本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)系列規(guī)劃教材,是以列車安全運行為基本依據(jù),按照城市軌道交通運營企業(yè)運營組織、指揮崗位要求,參照國家職業(yè)資格標準和城市軌道交通運營部門專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平標準,以提高學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)為中心,由職業(yè)院校教師和城市軌道交通運營企業(yè)技術(shù)人員共同編寫的行業(yè)特點鮮明的高職教材。本書結(jié)合列車運行組織者人才培養(yǎng)模式的實踐,研究從學(xué)生入學(xué)直至進入城市軌道交通企業(yè),成為一名合格的列車運行組織者所需要的知識、能力與素質(zhì),填補城市軌道交通運營管理專業(yè)所需的列車運行組織者人才培養(yǎng)模式教材的空白,并完善相關(guān)內(nèi)容。運營調(diào)度指揮是通過列車運行組織者對列車進行綜合組織、指揮。本書通過分析列車運行組織工作構(gòu)建所需要的理論知識,并根據(jù)運營狀態(tài)特征確認準確的組織方法,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供教學(xué)內(nèi)容與課程整體優(yōu)化所需的完整知識、技能和素質(zhì),并將學(xué)到的知識、技能和素質(zhì)加以綜合運用于實踐的機會,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,成為一名合格的列車運行組織者。通過對行車調(diào)度員崗位職業(yè)能力分析,確定了五個由易到難的學(xué)習(xí)項目。為突出能力培養(yǎng)這條職業(yè)技術(shù)教育的主線,每一項目的能力目標、知識目標和素質(zhì)目標均圍繞職業(yè)崗位要求,確定的典型工作任務(wù)支撐所應(yīng)達到的崗位職業(yè)能力要求,構(gòu)建了以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)崗位要求為課程目標、以職業(yè)標準要求為課程內(nèi)容、以學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為課程核心、以校外真實實習(xí)條件和校內(nèi)高仿真的實踐教學(xué)環(huán)境為課程保障的原則。本書由天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院李慧玲任主編,高艷紅任副主編,天津地下鐵道運營有限責(zé)任公司曾小旭任主審。具體編寫工作如下:山東交通職業(yè)學(xué)院董英榮編寫項目1的任務(wù)1、任務(wù)2;天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院霍建維編寫項目1的任務(wù)3,項目3;天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院李慧玲編寫項目2;天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高艷紅編寫項目4的任務(wù)1、任務(wù)2、任務(wù)3、任務(wù)4;內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院方明編寫項目4的任務(wù)5、任務(wù)6、任務(wù)7,項目5。鑒于編寫人員水平有限,懇請讀者提出寶貴意見。
李慧玲,天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,鐵道運輸系城市軌道交通運營管理專業(yè)帶頭人,有多年的教學(xué)經(jīng)驗和較高的專業(yè)水平。
項目1運營調(diào)度工作認知
典型工作任務(wù)1行車調(diào)度工作認知
典型工作任務(wù)2電力調(diào)度工作認知
典型工作任務(wù)3環(huán)控調(diào)度工作認知
復(fù)習(xí)思考題
項目2列車運行調(diào)度指揮
典型工作任務(wù)1列車運行計劃安排
典型工作任務(wù)2列車運行圖編制
典型工作任務(wù)3列車運行調(diào)整
典型工作任務(wù)4調(diào)度命令擬發(fā)
復(fù)習(xí)思考題
項目3正常情況下列車運行組織
典型工作任務(wù)1行車指揮自動化列車運行組織
典型工作任務(wù)2調(diào)度集中列車運行組織
典型工作任務(wù)3調(diào)度監(jiān)督列車運行組織
復(fù)習(xí)思考題
項目4特殊情況下列車運行組織
典型工作任務(wù)1ATC設(shè)備故障時的列車運行組織
典型工作任務(wù)2車站聯(lián)鎖設(shè)備故障時的列車運行組織
典型工作任務(wù)3雙線反方向行車的列車運行組織
典型工作任務(wù)4救援列車的運行組織
典型工作任務(wù)5列車退行的運行組織
典型工作任務(wù)6應(yīng)急扣車的列車運行組織
典型工作任務(wù)7天氣不良時的列車運行組織
復(fù)習(xí)思考題
項目5施工及工程列車運行組織
典型工作任務(wù)1施工組織
典型工作任務(wù)2工程列車運行組織
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻