定 價(jià):48 元
叢書名:高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)衛(wèi)生類專業(yè)系列教材,全國(guó)高職高專院校教材
- 作者:林峰,洪愛蓉編
- 出版時(shí)間:2021/11/1
- ISBN:9787568930024
- 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
- 中圖法分類:R47-05
- 頁(yè)碼:219
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《護(hù)理倫理與法律法規(guī)》分為13個(gè)項(xiàng)目,主要由護(hù)理倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)兩部分構(gòu)成。護(hù)理倫理主要介紹護(hù)理道德的基本理論、護(hù)理關(guān)系倫理、整體護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理倫理、臨床護(hù)理倫理、計(jì)劃生育及人類輔助生殖技術(shù)護(hù)理倫理、護(hù)理道德評(píng)價(jià)、修養(yǎng)和教育及死亡護(hù)理倫理等;衛(wèi)生法律法規(guī)主要介紹衛(wèi)生法律法規(guī)的基本理論、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律制度、護(hù)士執(zhí)業(yè)法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、傳染病防治法律制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理法律制度及其他衛(wèi)生法律制度等。
《護(hù)理倫理與法律法規(guī)》適合高職高專護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)師生使用,也可供相關(guān)從業(yè)者參考。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步、診療技術(shù)水平的提高以及人民群眾健康需求的不斷提高,護(hù)理工作的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展面對(duì)更高的要求,面臨更多的挑戰(zhàn)。在護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)方面,保障患者安全已成為最重要、最直接的核心內(nèi)容之一。近些年來,醫(yī)療質(zhì)量和患者安全越來越受到世界衛(wèi)生組織和世界各國(guó)的高度重視。為強(qiáng)化護(hù)理倫理道德意識(shí),保障患者安全,提高職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生衛(wèi)生法律法規(guī)意識(shí),我們編寫了本書。
本書主要由護(hù)理倫理和衛(wèi)生法律法規(guī)兩部分構(gòu)成。護(hù)理倫理主要介紹護(hù)理道德的基本理論、護(hù)理關(guān)系倫理、整體護(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理倫理、臨床護(hù)理倫理、計(jì)劃生育及人類輔助生殖技術(shù)護(hù)理倫理、護(hù)理道德評(píng)價(jià)、修養(yǎng)和教育及死亡護(hù)理倫理等;衛(wèi)生法律法規(guī)主要介紹衛(wèi)生法律法規(guī)的基本理論、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律制度、護(hù)士執(zhí)業(yè)法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、傳染病防治法律制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理法律制度及其他衛(wèi)生法律制度等。本書適合高職高專護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)使用,也可供相關(guān)從業(yè)者參考。
本書內(nèi)容系統(tǒng)、詳略得當(dāng),體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”“工作過程導(dǎo)向”的思路,突出了課程思政內(nèi)容,增加了課程思政案例、臨床案例、知識(shí)鏈接等內(nèi)容,內(nèi)容豐富而生動(dòng),有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)興趣。
由于時(shí)間倉(cāng)促,編者水平和能力有限,不足之處在所難免,敬請(qǐng)有關(guān)專家和廣大讀者批評(píng)指正。
項(xiàng)目1 緒論
學(xué)習(xí)任務(wù)1.1 護(hù)理倫理概述
學(xué)習(xí)任務(wù)1.2 護(hù)理法規(guī)概述
學(xué)習(xí)任務(wù)1.3 學(xué)習(xí)護(hù)理倫理與護(hù)理法規(guī)的意義和方法
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目2 護(hù)理倫理的基本理論
學(xué)習(xí)任務(wù)2.1 護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)任務(wù)2.2 護(hù)理倫理的原則
學(xué)習(xí)任務(wù)2.3 護(hù)理倫理的規(guī)范
學(xué)習(xí)任務(wù)2.4 護(hù)理倫理的基本范疇
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目3 護(hù)士與患者的倫理關(guān)系
學(xué)習(xí)任務(wù)3.1 患者的權(quán)利與義務(wù)
學(xué)習(xí)任務(wù)3.2 護(hù)士的權(quán)利與義務(wù)
學(xué)習(xí)任務(wù)3.3 護(hù)患關(guān)系及其改善
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目4 護(hù)士與醫(yī)院的倫理關(guān)系
學(xué)習(xí)任務(wù)4.1 護(hù)士與醫(yī)院的目標(biāo)追求
學(xué)習(xí)任務(wù)4.2 護(hù)士在處理與醫(yī)院及其內(nèi)部關(guān)系時(shí)的護(hù)理道德要求
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目5 護(hù)士與高科技的倫理關(guān)系
學(xué)習(xí)任務(wù)5.1 醫(yī)學(xué)高科技應(yīng)用中的道德新思考
學(xué)習(xí)任務(wù)5.2 高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的具體道德問題
學(xué)習(xí)任務(wù)5.3 高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的護(hù)理道德原則
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目6 基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理和心理護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)6.1 基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理和心理護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)6.2 整體護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)6.3 心理護(hù)理倫理
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目7 特定部門和特殊患者的護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)7.1 特定部門護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)7.2 特殊患者護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)7.3 優(yōu)生技術(shù)及人類輔助生殖技術(shù)護(hù)理倫理
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目8 護(hù)士與社會(huì)的倫理關(guān)系
學(xué)習(xí)任務(wù)8.1 社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理及其道德
學(xué)習(xí)任務(wù)8.2 家庭病床及其護(hù)理道德
學(xué)習(xí)任務(wù)8.3 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理護(hù)理倫理
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目9 死亡護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)9.1 死亡的含義和標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)任務(wù)9.2 臨終護(hù)理倫理
學(xué)習(xí)任務(wù)9.3 安樂死
【思考與練習(xí)】
項(xiàng)目10 衛(wèi)生法律法規(guī)的基本理論
學(xué)習(xí)任務(wù)10.1 衛(wèi)生法律法規(guī)的作用和形式
學(xué)習(xí)任務(wù)10.2 衛(wèi)生法律關(guān)系
學(xué)習(xí)任務(wù)10.3 衛(wèi)生立法
學(xué)習(xí)任務(wù)10.4 衛(wèi)生法律法規(guī)的實(shí)施
學(xué)習(xí)任務(wù)10.5 衛(wèi)生行政執(zhí)法
學(xué)習(xí)任務(wù)10.6 衛(wèi)生行政救濟(jì)
【思考與練習(xí)】
……
項(xiàng)目11 執(zhí)業(yè)護(hù)士管理法律制度
項(xiàng)目12 醫(yī)療事故處理法律制度
項(xiàng)目13 疾病預(yù)防與控制法律制度
實(shí)訓(xùn)
附錄
參考文獻(xiàn)