緒論 擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任 成就時(shí)代新人
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——“圖”話人生“視”看世界
四、實(shí)踐成果范例
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、筒答題
四、應(yīng)用題
第一章 領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——社會調(diào)查
四、實(shí)踐成果范例
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、簡答題
四、應(yīng)用題
第二章 追求遠(yuǎn)火理想 堅(jiān)定崇高信念
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)日標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——人物訪談
四、實(shí)踐成果范例
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、簡答題
四、應(yīng)用題
第二章 繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國精神
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——現(xiàn)場教學(xué)
四、實(shí)踐成果范例
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、簡答題
四、應(yīng)用題
第四章 明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——模擬提案
四、實(shí)踐成果范例
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、簡答題
四、應(yīng)用題
第五章 遵守道德規(guī)范錘煉道德品格
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——微電影創(chuàng)作
四、實(shí)踐成果范例
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、簡答題
四、應(yīng)用題
第六章 學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)
第一節(jié) 實(shí)踐導(dǎo)學(xué)
一、實(shí)踐導(dǎo)言
二、思維導(dǎo)圖
第二節(jié) 實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)
一、實(shí)踐教學(xué)口標(biāo)
二、實(shí)踐方式推薦
三、實(shí)踐設(shè)計(jì)精選——情景劇表演與辯論
四、實(shí)踐教學(xué)素材
第三節(jié) 知識回顧與運(yùn)用
一、單選題
二、多選題
三、簡答題
四、應(yīng)用題
附錄一 全國愛國主義教育示范基地(截至2021年)
附錄二 實(shí)踐教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成
一、實(shí)踐教學(xué)評分總體構(gòu)成
二、實(shí)踐參與評分標(biāo)準(zhǔn)
三、實(shí)踐匯報(bào)評分標(biāo)準(zhǔn)
四、個(gè)人實(shí)踐小結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)
后記