本研究以來華留學生為研究對象，主要考察這部分人群來華留學實踐機制——他們的留學動機、對華態(tài)度印象以及在華融入情況，即來華留學生的流動、認同與融入；以深入訪談和個案研究為主要的調(diào)查和分析方法，共對京津地區(qū)、長三角地區(qū)和珠三角地區(qū)的13所高校45個國家134名來華留學生進行深入訪談，歷時兩年半，收集到翔實豐富的第一手資料；以布迪厄的“場域-慣習-實踐”理論分析框架，結(jié)合跨文化適應研究、國際移民研究與國內(nèi)流動人口研究等“中層理論”，通過“資本”分析考察留學生通過策略性的行動積累、提高、利用經(jīng)濟資本、社會資本和文化資本，以應對跨境流動帶來的“經(jīng)濟危機”、“社交斷裂”和“文化沖擊”等問題；通過“場域”分析考察中國市場、社會和文化的結(jié)構(gòu)和制度對該群體認同、融入中國的支持和制約；通過“慣習”分析考察留學生在行動和制度的雙重作用下，在經(jīng)濟、社會、文化等維度的認同和融入狀況。